那位长野君便是桐言之前口中的“邻家哥哥”，我也是后来才知道桐言在心里默默喜欢这个人，有好些年，长野悠希比她大五岁，刚步入就业实习阶段。她原本以为两人机会渺茫，一直按着没说，不过就我知道的结果是，两人去年终于正式在一起了……这挺好的，对桐言而言，或许是如愿以偿了。
我在树下站着看了会儿她的背影，直到身影消失在人群中。
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11号馆很新，起码在一路走来，看到的整个早大校区里，这种“新”很显眼。灰白色的外立面，浅蓝色的遮阳玻璃，楼下还有无障碍坡道。旁边旧馆的红砖墙和它只隔了一条窄路，像两个时代并排站着。
“你好，这是今天的项目表。国际教养部的说明会在一楼104教室，一点十分开始。”门口摆着几张长桌，几个学生正在给门前驻足的人发着资料。我走过去稍微看了看，其中一个戴细框眼镜，扎着高马尾的女生便主动递来了一本小册子。
我双手接过，道了句谢，她朝我友善地笑了笑。我点点头携着册子往楼内走，边走边翻看。册子不厚，封面用日英双语印着“Waseda University Open Campus 2XXX”，内里是各学部的说明会时间、地点和注意事项。
当我忽然发现，耳边环绕的人声里多了一些别国语言时，我下意识抬头环视大厅，某种难以言喻的感觉在心底生根发芽。大厅里人不少，但不算拥挤。地板是浅色的大理石，走上去有轻轻的鞋跟声。墙边立着几块直立式的公告板，上面贴着留学项目的介绍和照片。那些照片拍得很旧，有几个日本学生穿着厚外套站在欧洲某个大学的门口，背景里是灰蒙蒙的天空。
唔……感觉……
我的目光从公告板正中渐渐移至右下角，那里用大头钉别着一张A4纸，上面写着：
「SILS 前期科目見学可能教室」
131教室：Introduction Media Studies《媒体研究导论》
112教室：Global History《全球史》
203教室：English Academic Writing《英语学术写作》
……
我下意识从包里拿出笔记本，把“Introduction Media Studies”抄了下来。一旁有人挤了挤，我盖好笔帽捏着笔记本往右侧挪了几步，抬手看了下手机，一点整。
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104的教室很大，是一间阶梯教室，像那种小型电影厅。地面固定着一排排深蓝色座椅，坐下时会发出很轻地“吱”声。扶手桌板窄窄的一条，刚好够放笔记本和一支笔。最前面是一块浅灰色的投影幕，幕布开放着，室内天花板正中钉着一台投影仪，镜头亮着。
冷气很足，教室内坐了大概七成满，粗略扫了一眼，确实有一些异国面孔，我找了一个离过道较近的位置坐下，顺手把笔记本和笔放在了小桌板上。一点十分时，教室门关上了。
一个瘦高的男人从侧门走到讲台上，他身着一身灰色西装，白衬衫，没打领带，看着既正式又随意。他手里拿着一个小遥控器，在台前站定后朝大家点了一下头。教室内顷刻间安静了下来。我将笔记本翻到空白页，拧下了笔帽，指节捏着笔杆，转了一圈。
“欢迎来到早稻田大学国际教养学部。”他说，声音不大，但很清楚。“接下来的五十分钟，我会模拟一堂SILS的课。不是介绍，是上课。所以，请把你们当成已经入学的大一学生。”他用遥控器按了一下，投影幕上出现一张幻灯片。深蓝底，白字，写着：What do you see?
“这门课叫媒体与社会。”教授走到投影幕前，“在SILS，我们很少问你‘记住了什么’。我们更常问你：‘你看到了什么，谁让你看到的，为什么你看不到别的东西。’”他按了一下，画面切换。三张照片，并排放在同一张幻灯片里——
同一个网球场。第一张只拍球，黄色小球停在边线上，背景是模糊的看台。第二张拍了一个输球选手的脸，坐在休息椅上，毛巾盖住半张脸。第三张是看台上几个观众，涂着国旗颜色，正在喊叫。
没想到在这种课程的案例分享里，也能看到和越前有关的事物……这个想法使我不自觉勾了勾嘴角。
“同一天，同一场比赛，同一台相机。”教授平稳地声音说道，“但如果你只看到其中一张，你得到的故事完全不同。”
教室里没人说话。投影仪发出低低的运转声，像一只很小的风扇。而我的脑海中忽然闪过那篇名为《无冠的天才》的专栏文章……
“现在，”语调被轻轻拉长了些，教授看向台下，“谁想说说，这三张照片分别在对你说什么？”
室内持续安静，这个问题像一个球抛进了棉花团里。我四下不动声色地看了看，迟疑了下，举起手来，讲课的教授看见了我，朝我轻轻点头，眼神友善专注，这令我刚刚启程的紧张感立马轻飘飘落了地。
“第一张在说‘网球’，第二张在说‘胜负和个人痛苦’，第三张在说‘国家和集体’。”我尚不知此刻的我为什么敢于在陌生的讲堂发言。
教授看着我，听完我的发言后，慢慢朝我这一处走近两步，他继续提问：“如果让你选一张，作为比赛报道的主图，你选哪一张？”我的视线从他的面容移到那三张照片上，忽然想起赛事转播视频里，越前中场休息时，坐在长椅上喝水擦汗的场景，略微思考了下，“我可能，三张都会用，”话间感觉到其他听课的人向我这里看了过来，我没有去仔细留意，“因为只放任何一张，都在替观众决定，这场比赛到底是什么。”
他的目光在我脸上停了几秒，旋即露出一个不言而喻的笑容，“你叫什么名字？”
“呃，松雪弥。”
“松雪同学，欢迎来到SILS，刚才你已经开始学这门课了。”他有些惬意地挑了挑眉，转身往讲台前走去。我捏着笔杆又一次在指间转了一圈，一旁的陌生人朝我递来一个“不错哦”的眼神，我不自在地冲他扯了扯嘴角，低头假装写东西，下意识地写下——“What do you see?”
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说明会结束，我跟着人群散场，从104号教室离开。走廊上立时溢满了脚步声，我顺着人流走到一旁，将喝光的饮料瓶扔进垃圾桶里。一旁大厅角落放置着两台自动贩售机，从前路过时，自然地抬眼，一眼就看见了架子上放着的葡萄味Fanta。
“你又在想什么。”脑海里突然忆起国中那年，他这么询问我时的口吻。这个意外的瞬间，令我喉咙莫名一紧，我闭眼定了定神，转身往楼外走去。
热气在我迈出大楼主门时，便热情地扑了上来，蝉鸣再次响彻耳际，一时间让我脑子有种懵懵地感觉，低头看了看面前的台阶，踏了下去。国际教养部，好像还不错，这层“不错”是指，大概比较适合我的意思。
大学吗……来到这个世界时我的人生轨迹刚好卡在这道大门上，那个时候是我即将进去。而现在，没想到还能收获一次“重来”的机会，升入青学高三时，这个想法一度令我有种不真切地庆幸感。我没想过能重来，起码在此之前都是的。为什么选择早稻田呢？很简单，因为青学在它的“推荐入学”内，经历过高三那段暗无天日的题海打压后，这是我目前唯一想回避的事……所以换条路走走看吧。嗯。我沿着学区的水泥路无所事事地走着。
“……松雪？”声音响起时，我隐隐约约，那声音又多喊了几声，由远至近，我才瞬间回过神来，顺着声音望去，几步之外走来一个高高大大的身影——黑发刺猬头，黑边方框眼镜，穿着一身素白T恤，灰绿色休闲长裤，胳膊下夹着一个牛皮文件袋。
“……乾前辈。”