山丫的眼泪唰地流了出来，她站起身来把自己没笔、没纸、没墨水的原因说了一遍。又把一心想完成老师留的作业，急中生智，自制了笔、墨、蜡烛等的经过说了一遍。

高老师听了非常感动。他举起那份作业说：“大家看看山丫这份作业，虽然写在一条旧白布上，是用木棍作笔写的。但她的字一笔一划写得非常认真，横竖得体、端端正正，十分流利。”

高老师又对大家语重心长地说：“我觉得这份作业，它不仅仅是一份作业，它是一种精神。是一种勇于战胜困难的精神、是一种善于创造的精神。一个人不怕穷，就怕没有理想、没有志气、没有克服困难的精神。我们要想成才，靠的不仅仅是物质条件，而是这种精神。大家还记得韩山丫用红棉袄换旧黄历的事吧？那不是傻，不是苶，那是一种精神。只有笑她的人才傻。”

接着高老师便给大家讲了一些古人成才的故事。如“囊萤映雪”、“凿壁偷光”。“负新挂角”“披蒲编”“削竹竹简” 等等。

他说：“晋朝时有个叫车胤的人，从小家里很穷，夜间读书没有灯油，就抓来一些萤火虫放在绢袋里，挂在床头上，借着萤火虫发出微弱的光亮读书。后来他成才了，当了护国将军和吏部尚书，是朝中很大的官。

晋朝有个叫孙康的人，家里也很穷，他冬天夜里读书没有灯油，就蹲在寒冷的雪地里，借着皑皑白雪微弱的光线读书，后来当了朝中的御史大夫。“囊萤映雪”这个典故，说的就是他们两个人的故事。

汉朝时有个叫匡衡的人，晚上读书没有灯油，他看见邻居家的灯光长夜不熄，就把自己家的墙壁凿个洞，让灯光透过来，借以读书，后来他做了朝中的宰相，“凿壁偷光”这个典故，说的就是他。

汉朝人朱买臣一边背着柴禾走路一边读书，后来当了太守。李密一边放牛一边读书，他常常把书装在布袋里挂在牛角上，后来也成才了。负薪挂角这个成语，说的就是他们俩个人。

汉朝人公孙弘家里穷，在竹林里放猪。他没钱买绢帛抄书，就把竹子削成竹片用来抄书进行学习，后来当了汉朝的宰相。

这些人，从小家里都很穷，都没有条件读书，可他们有成才的梦想，有克服困难的精神，能动脑筋想办法去创造条件，能见缝插针努力学习，所以他们成才了，被后人所赞扬。”

他停了一会又说：“今天韩山丫能动脑筋想办法，用木棍做笔，用蓖麻籽仁做蜡烛，自己熬制墨水，把作业写在一条白布上，而且写得这样工整，难道不是一种创造吗？大家说，是应该向她学习呢？还是应该嘲笑她呢？”

大家异口同声地喊：“向她学习！向她学习！”

老师的表扬，同学们的赞扬，给了山丫莫大的鼓舞和力量。

山丫想，自己不能就此满足，不能永远把作业写在破白被单上，自己应该有纸，有笔，有墨水。可钱从哪里来？这可让她伤透了脑筋。

有一次，金爷爷到沟里的山上去砍柴被蝎子蜇了，给了山丫很大启示。她想，蝎子是贵重药材，捉蝎子卖不也能赚钱吗？于是她决定去捉蝎子。

星期日，她准备好瓶子、夹子，借口去采野菜便上了山。

她家这条沟的大山上的石头缝里有很多蝎子，都是生长多年的毒蝎。一旦被它蜇了都有生命危险，所以很少有人去捉。她家那条沟的大山崖上长着很多药材，因为太危险，没人敢采。山丫为了得到纸，得到笔，得到墨水，更好地完成作业，明知山有虎偏向虎山行。

她在抓蝎子的过程中，有好几次被蝎子蜇了，手背肿得像馒头，疼得恶心呕吐，在地上翻滚。可是好了疮疤忘了痛，手背消肿之后，仍然去捉。她在采药材的过程中，把腿摔伤也没停止。最后她终于用捉蝎子、采药材的钱买来了纸、笔、墨水。

唐代柳宗元的《捕蛇者说》中，有个将氏捕毒蛇，有好几次差点被毒蛇咬死，可是他没有放弃。山丫捉毒蝎，也有好几次差点被蛰死，也没有放弃。蒋氏捕毒蛇是为了顶租税，而山丫捉毒蝎是为了买纸、买笔、买墨水。虽然目的不一样，但挣命的精神却很相似。

山丫的故事告诉我们，人只要有梦在，就有冒险的精神在。有冒险的精神在，就能征服一切困难。困难就是一块磨刀石，只要你在它中间磨练长了，它就会一点一点减少，而你就会变得坚强而锐利。