最后，团队将目光投向更长远的文化传承问题。苏清晏总结道：“新高考默写篇目的扩充，本质上是一种文化‘经典化’的过程——什么东西值得被记住、被传诵，由教育制度做出了筛选。我们的‘古闺正名录’，虽然无法影响高考篇目的制定，但我们可以通过自己的方式——视频、文章、讲座——让那些被遗忘的‘闺’中智慧与女性故事，重新进入公共话语的空间。也许有一天，当人们谈起‘信言不美’时，会联想到那些被历史淹没的、沉默的、却无比真实的女性声音；当人们背诵‘治大国若烹小鲜’时，会想起那些在深闺中精心谋划家计的无名主妇。这就是我们‘正名’工作的终极意义：让‘闺’字中的世界，不再是被遗忘的角落，而是被看见、被理解、被尊重的文化遗产。”

因此，本期收官之章将定名为《默写与记忆：“闺”字在当代教育中的缺席与传承的可能》。团队将以新高考篇目中的《老子》选段为切入点，探讨传统文化经典在当代教育中的命运，反思“闺”字所代表的女性世界为何在主流教育中几乎缺席，并畅想“正名”工作如何为更广泛的文化传承与公众教育贡献力量。