团队进一步思考“进学”一词的文化意涵。在传统文化中，“进学”不仅指科举考中，也指学问的进步与人格的完善。但这一概念，几乎完全属于男性世界。女性的人生“进学”之路在哪里？她们如何完成自我的“修身”与“进步”？苏清晏认为，答案或许就藏在“闺”这个字所代表的空间与实践中——通过“女红”的技艺精进、通过诗词的自我表达、通过持家的智慧积累、甚至通过对礼法的娴熟运用，女性在“闺”的有限空间内，完成了属于她们的、不为外部功名所承认的“进学”与“修身”。

因此，本期视频将定名为《功名“寄”托：科举制度下的女性参与、价值实现与无声进学》。团队将探讨科举文化如何深刻影响女性的命运轨迹，分析女性参与“功名”体系的各种方式及其中的悖论，并最终回到“古闺正名录”的核心关怀——在男性主导的“功名”叙事之外，女性是否有属于自己的、不依赖于科举的“进学”之路与价值确认方式？