傅东整理背包的动作顿了一下，似乎没料到这个问题：“没有。我通常七点四十去食堂。”

“现在才七点十分，”孙铭也站起来，把那张42分的试卷胡乱塞进背包，“走，我请客，感谢傅老师不杀之恩。食堂二楼的葱油拌面是一绝，去晚了就没了。”

他说着，已经走到门口，回头看向还站在原地的傅东。

傅东显然在犹豫。他的日程表上，这个时间应该用于预习上午的第一节课。

“喂，人是铁饭是钢，”孙铭靠在门框上，晨光从他身后涌进来，给他镀上一层毛茸茸的金边，“你的‘效率最大化’日程表里，难道没包括‘摄入足够能量以维持大脑运转’这一项？”

这句话带着明显的调侃，但傅东却微微愣了一下。然后，在孙铭以为他会拒绝时，傅东点了点头：“合理。”

他背好书包，走到门口，与孙铭并肩。

两人走出图书馆，清晨的空气清新微凉。操场上已经有班级在晨跑，口号声远远传来。

去食堂的路上，孙铭一路跟至少五个人打了招呼——有同班的，有篮球队的，甚至还有食堂阿姨。傅东则安静地走在他身边，对周遭的喧嚣视若无睹。

“你就不能稍微……”孙铭比划了一下，“放松点？跟个移动冰山似的。”

“我没有紧张。”傅东说。

“不是紧张，是……”孙铭想找个词，“距离感。你知道别人背后怎么叫你吗？‘傅神’，听着像供在庙里的。”

傅东的脚步几不可察地顿了一下：“称呼不影响实际。”

“但影响人际关系啊。”孙铭说，“你难道没朋友吗？”

这个问题问出口，孙铭才觉得有点冒昧。但傅东并没有表现出被冒犯的样子，只是平静地回答：“有。沈寒江，易云白，程雪霏，苏琳乔。足够。”

“四个人？”孙铭挑眉，“傅大学神，你这社交圈也太精简了吧？”

“质量高于数量。”傅东说，然后忽然补充了一句，“而且，现在多了一个需要耗费大量时间辅导的对象。”

孙铭愣了一下，随即大笑起来：“靠，傅东，你刚才是在开玩笑吗？”

傅东没有回答，但孙铭看到他嘴角极轻微地向上牵动了一下——那甚至不能算是一个笑容，只是肌肉的微小变化。

可孙铭觉得自己好像发现了什么。

这个人不是机器。他只是把自己包裹在一层又一层精确的计划和原则里，像一套过于严谨的防护系统。但偶尔，会有真实的情绪从缝隙里漏出来——比如对那幅画的认可，比如刚才那句近乎调侃的回应。

食堂二楼，孙铭果然抢到了最后两份葱油拌面。他熟门熟路地加了双份葱花和辣椒油，然后把其中一碗推到傅东面前。

傅东看着那碗油光发亮、撒满红色辣椒的面，沉默了两秒：“我通常吃白粥和鸡蛋。”

“尝试新事物也是学习的一部分。”孙铭已经大口吃起来，含糊不清地说，“快吃，真的好吃。”

傅东拿起筷子，动作略显生疏地拌了拌面，然后夹起一小口，谨慎地送进嘴里。

孙铭盯着他，期待看到被辣到的表情。

但傅东只是平静地咀嚼，吞咽，然后评价：“油脂含量偏高，辣椒刺激性较强，不适合作为常规早餐。但味道确实有层次感。”

孙铭忍不住翻了个白眼：“您是在做食品分析报告吗？”

“客观描述。”傅东说，却又夹了一筷子。

两人安静地吃了一会儿面。周围的学生越来越多，喧闹声渐起。孙铭注意到不少人偷偷朝他们这边看，眼神里充满了惊讶和好奇——年级第一的傅东，居然和艺术班的“混世魔王”孙铭坐在一起吃早饭，这画面太超现实了。

“他们在看我们。”孙铭压低声音说。

“视线集中度比平时高37%左右，”傅东没有抬头，“因为你坐在我对面。”

“因为我？”孙铭挑眉，“难道不是因为你？”

“我单独出现时，注目率是稳定的。”傅东说，“现在的异常值显然由我们组合导致。”

孙铭笑了：“这么说，咱俩成校园奇观了？”

傅东没有接话，而是放下筷子，拿起纸巾擦了擦嘴——动作依然一丝不苟。然后他看向孙铭：“明天六点三十，图书馆。如果你再迟到，我会调整方案。”

“什么方案？”

“去艺术楼找你。”傅东说，“根据计算，那样会浪费我额外六分四十秒的步行时间，所以希望你自觉。”

孙铭看着他平静无波的脸，忽然觉得这个人其实有点……有趣。那种一本正经地计算一切的样子，在剥去最初的抗拒后，竟然透出一种奇特的幽默感。

“行行行，”孙铭举手投降，“我尽量。”

傅东点点头，站起身：“上午第一节是物理课，我需要提前准备。先走了。”

他转身离开，背影挺拔如松，在嘈杂的食堂里划开一道安静的轨迹。

孙铭坐在原地，吃完最后一口面，看着傅东消失在楼梯口。然后他掏出手机，在“东风一中混世魔王联盟”的群里发了一条消息：

“兄弟们，最新情报：傅东这个人吧，表面上是个学习机器，其实……”

他故意停顿了一下，等到群里刷出一片“？？？”和“快说！”之后，才慢悠悠地打字：

“其实内里可能真是个机器，但厂家忘了给他装‘完全冷漠’模块。鉴定完毕。”

群里顿时炸开了锅。

而此刻，走向教学楼的傅东，在无人注意时，伸手轻轻推了推眼镜。他的脑海中，那幅《破晓时分的旧厂房》的画面一闪而过——浓郁的色彩，大胆的构图，那种蓬勃的、几乎要冲破画布的生命力。

然后，他想起了孙铭做题时，偶尔会无意识咬笔头的小动作；想起他说“这么简单？”时恍然大悟的表情；想起他吃面时被辣到却硬撑着的模样。

傅东微微蹙眉。

这些细节不在他的观察计划内。它们无关学习效率，无关成绩提升，无关任何可量化的指标。

属于无效信息干扰。

他加快脚步，试图在脑海中重新构建今天上午要讲的物理模型。

但那些画面固执地停留在那里，像孙铭画中旧厂房窗玻璃上折射的、无法被忽略的晨光。