陈菁这时候跟玲婶聊完了，喊何绿华出去。她们要赶去下一家——方海晟家。

端水大师陈菁解释：“就在隔壁，到了海燕家，就得去海晟家。”

何绿华猝不及防被早上的回旋镖扎了一次又一次，刚复习完社死名场面，就要绞尽脑汁劝谏一个小孩放弃整容的念头，闻言如释重负，问：“有没有问是谁说传的谣？”

陈菁：“玲婶不知道。”

何绿华看向方海燕，方海燕摸摸鼻子，才吐露：“海晟妈妈说的。”

苍霞村的石头厝是盖在一座石花岗岩山丘上，好像小孩子随手放的积木块，东一座西一座，没有规划。

方海晟的家就在方海燕家旁边，地基更高一些，屋顶却更矮一些，看起来两家高度平齐。

虽然都是门朝大海春暖花开，两家的大门朝向却不同，一个西南，一个东南，如两片互相依靠的花瓣。

只是方海晟家只有陈旧的半间厝，一进的左房和大厅的半间厝，好像花瓣被撕掉半截。

厚重的小门，一人高的雕花壶嘴窗，明显都是古早防风防沙防海盗的建筑风格，却没有得到过好好的保养，一股饱经沧桑的寥落感。

麒麟岛人家起半间厝会预留“虎齿墙”，又叫“留码头”，这是一种预留的墙体接口，作为日后建房的墙体衔接。因为长长的条石参差不齐的叠加交错，像老虎牙齿而得名。

如今虎齿墙凸起的虎齿被砸断了几块，一蓬蓬因为缺水而枯黄的杂草从瓦片墙缝中耷拉下来。屋前的一株相思树已经枯死，枝桠被拗断，断口参差不齐，剩下的枝条上还挂零星叶子，干燥得一抓就碎了。

对比旁边方海燕家的欣欣向荣，显出几分凄凉来。

一户人家兴旺发达还是庭户萧条，一眼可辨。

陈菁叹气：“海晟爷爷奶奶都在海上帮忙别家看守海蛎田。他妈妈，哎……”

何绿华：“赌博？”

陈菁点头：“大家都这么说，但是谁也不知道真假。我们总不好当面去问。最近村里广播天天播赌博危害，哎，我觉得十有八九是真的。”

家里只有方海晟一个人。两人敲门进去，他正准备吃饭。

爷爷奶奶又去海上打工，饭热在灶上。他妈妈不在。

陈菁家访了个寂寞。显然她已经习以为常，摸出表格来填写，甚至连家长反馈都代写了。

何绿华看她在写道：“孩子学习主动性比较弱，作业经常完不成。耐心不足，容易分心，家里无人可以帮助，希望老师多多关照……”

陈菁环顾四周，继续写：“生活独立，能打扫家庭卫生，能自己安排作息时间，整理书包和房间……”

家长承诺则写道：“严格按照教师建议，配合做好孩子的监督和引导工作；主动和老师保持沟通，及时反馈孩子在家的表现，遇到问题及时向老师请教……

何绿华凉凉道：”再加一句不信谣传谣……“

方海晟怒目而视。

一地鸡毛中，方海燕端着一碗冰饭进来，招呼方海晟来吃。

找不到家长，陈菁也没办法，只能问方海晟谣言由来。

方海晟承认是从母亲那里听来的，然后辩解：“大家都在说……”

“大家是谁？”法不责众这种说法对何绿华不起作用，质检员的工作性质让她习惯了追根究底。

方海晟讷讷，他也说不清楚哇。

何绿华问：“你妈妈是从哪儿听来的？“

方海晟：“不知道。”

何绿华继续：“那她是什么时候说的。”

方海晟：“周六。”

这孩子早上还”叭叭叭“地嫌弃她，这会子跟挤牙膏一样。

何绿华不耐烦了：“她怎么会突然好好地说这个？我根本不认识她。”

方海晟期期艾艾：“跟，跟，高志远妈妈一起，一起聊天……说因为你，蓝老师才不教我们了，想去学校找校长。”

何绿华和陈菁：……

这么说，合着这两家人周六还是好姐妹好兄弟，同仇敌忾来着？

何绿华的圆眼睛又皱成了四边形，对陈菁道：“因为我？你们村的人，真的不要脸啊。”

方海晟显然是知道了他们去校长室之后的事情，知道蓝老师给他们上课没拿过一分钱。不好意思地涨红了脸，低头去扒冰饭。

陈菁摆摆手：“不是，不是，蓝老师其实上上个学期就说工作繁重，已经提出不代课了，只是一直找不到替补，跟你没关系。”

何绿华：“显然，有人不这么想。我代课的事一个月前就说好了，该知道的早就知道了，都没人反对。我就纳闷了，一个自然课老师有这么大影响吗？”

方海晟垂着头：“蓝老师还教数学……”

方海燕杵在那儿听壁脚，闻言举手：“蓝老师给我们补课来着。”

何绿华问：“还是没有拿一分钱？”