汪映有些悲哀地发现，现在的她，每天上班前，都得给自己做点心理建设。

一坐到工位上，就收到了林茂扬发的消息。

“加油，汪汪。”

汪映会心一笑，她没给周围人眼神，拿起教材去上课。

其他人心里爱怎么想就怎么想吧，反正她照常把课上好，说些闲话不掉肉，不影响她上课就行。

上午的课程结束，从隔间出来，汪映路过一间会客室，她无意识地投去目光。

玻璃门的四分之三都做着磨砂的涂层，看不完全。

谁让她今天穿高跟鞋了呢，本来就有一米七一的身高，现在更高了。

里面有人。

一人背对着她，坐姿端正挺拔。

对面坐的是机构的创始人苗宁，两个人看起来是在协商什么。

创始人苗宁，在汪映读大学时曾经短暂做过她的老师，之后选择离职，自己创业。

汪映大四那年，老师联系到她，她刚毕业就加入了苗宁的初创机构，两年来发展蒸蒸日上。

苗宁私下对汪映很关爱，但是在工作场合中，她们没有刻意暴露出自己的关系，没人知道苗宁以前是汪映的老师。

在汪映的印象里，自主创业之后的苗宁总是雷厉风行的，喜怒不形于色，好久没见到过她露出这样的笑容，看起来心情大好。

虽然不由自主地生出一丝好奇来，也不好继续打扰别人，移开目光的一瞬，心里咯噔一下。

怎么觉得背对她坐着的那个男人，也有点眼熟呢？

她按下疑惑，提醒自己不要探寻别人的事情，快步离开去吃午饭。

午休时间，办公室人不多，汪映准备着课程安排，身边的人也不会自讨没趣。她感觉得到自己成为了众人关注的重心，只要他们保持起码的体面，不会太刻意，汪映全当不知。

她就是这样的，把不快乐的事情放下，不去思考原因。

别人要看就看，那今天就穿的漂亮点。

今天下午的课，是一节时间较长的私教课，课时占满了，会持续到下班。

这节课的学生是一位外国的小女生泰莎，才十岁，跟着一家人来到中国生活学习。她学得努力，不论她有什么地方不理解不适应，汪映都会耐心地调整，解答她的困惑。

因为她年纪太小，也很胆怯，汪映总是会多一分惦记和照顾。每次下课后，都会先把她送到父母身边再离开。

今天，汪映牵着泰莎，迟迟没有等到她的家人。

最近连续三周，都是由另一位年轻男人来接泰莎的，他以前都很准时地等着。

第一次的时候汪映就同泰莎父母确认过，这位是泰莎的舅舅，男人介绍自己叫伊莱。

他为人热情，每次见到汪映就要感谢她，再多问几句泰莎的情况。伊莱好像很喜欢和人交谈，他的中文算得上流利，每周都要拖着汪映说很多话，上周更是直接问了汪映的联系方式，说有什么事情再问她。

汪映始终注意着分寸，只作为老师的身份，同家长进行一些基本的交流，联系方式也没给，她推辞说泰莎妈妈可以在机构官方的工作邮箱联系到她。

泰莎还小，性格也很内敛。等了一会没见到熟悉的人，看不同的人从她身边来来往往，她有些害怕了，拽着汪映的手哭了起来。

她请求汪映，帮她打电话给舅舅。

汪映只好带她回到办公室，安慰她不要哭，用工作座机给女孩舅舅拨去电话。伊莱很快赶来，就这样进入了教师办公室。

汪映没多说什么，又安抚了一下女孩，跟他们道别。

伊莱却没有急着走：“汪老师，我想要您的电话可以吗？我下次再迟到，就直接给您打电话。”

“您可以保存前台座机号码，下次有特殊情况联系前台，他们会告诉我的。”汪映婉拒。

伊莱无辜地说：“我没有那么会说中文啊，跟别人怎么沟通呢？您是老师更方便。”

汪映觉得奇怪：“不用担心，这里的工作人员都会说英文。”

伊莱没有放弃：“没必要吧，我只是想知道泰莎学的怎么样，而且我们也可以交个朋友。”

“泰莎妈妈有我的工作邮箱。”汪映的感觉已经很不好了，她直接地说：“您可以带孩子回去了。”

伊莱做出一副难以理解的样子，他掩藏起心中的憋闷，牵着泰莎离开。

汪映学过心理学，在工作场合也免不了职业病，自然没有错过他刚才的眼神，伊莱表现出的目的性很强，他绝不似表面上伪装的直爽大条。

这让汪映有种被打扰的不适感，她缓缓心神，压下恐惧，去等电梯。

她刚一走，身后见证了刚才一幕的同事们悄悄讨论起来。

“这外国家长应该是对汪有意思，可惜她还是那么没意思。”