几个平时跟着李明混的男生也纷纷附和，质疑声此起彼伏。

江辞依旧低着头看竞赛书，仿佛周遭的喧嚣与他无关，但握着书页边缘的手指，微微用力，骨节泛白。

龙老师脸上的笑容收了起来，目光变得严肃。他早就料到会有质疑。

“安静！”他再次敲响讲台，目光扫过李明的脸，带着不容置疑的威严，“质疑要有根据。谢清晏同学的试卷，是我，还有二班的谭老师，以及语文教研组的张组长，三位老师共同复核批改的。从基础知识到作文，每一分都经得起推敲。”

“我知道很多同学不相信。所以，大家可以看看这份试卷，从第一排开始，大家轮流传阅！用你们的眼睛自己去看，这份满分试卷，到底有没有‘水分’！”

这个决定让所有人都愣住了。龙老师继续道，语气铿锵：“其他科目，或许还有‘借鉴’的可能。但语文，尤其是作文，靠抄，能抄出这样一篇引经据典、见解独到的文章吗？能写出这样一手漂亮的隶书吗？整个高三年级，只有这一份满分！如果这是抄的，请问，他抄谁的？”

一连串的反问，掷地有声。尤其是三位老师复核和整个高三独一份，像两块巨石，暂时压住了质疑的声浪。

试卷开始从前排传递。每一个拿到试卷的同学，看到那整洁如印刷的卷面、赏心悦目的字体，再读到那篇磅礴大气的作文时，脸上的怀疑都逐渐被震惊和不可思议取代。

“这字……真是他写的？”

“这作文……绝了……”

“我天，这个典故我都没听过……”

低低的惊叹在教室里流淌。事实胜于雄辩，当那份无可挑剔的试卷摆在眼前时，那些质疑谢清晏的同学纷纷开始动摇。

就在这时，发试卷的语文课代表脚步顿了顿，将一张试卷放在了江辞的桌面上。那张试卷字迹潦草，大片留白，作文似乎只写了两段话。一个鲜红的、与江辞能力绝不相称的分数写在右上角——62。

多数同学的目光都被谢清晏的满分卷吸引，并未过多留意这张普通的低分卷。偶尔有人瞥见，也只是觉得“哦，转学生考得也不怎么样嘛”，便移开了视线。

然而，坐在一旁的谢清晏，余光扫到那个分数的瞬间，瞳孔猛地一缩！

62分？

江辞怎么可能才考62分？

震惊如同冰水，瞬间浇遍全身。以江辞的成绩，语文考出这个分数，比他自己考满分还要不可思议一百倍！

但下一秒，电光石火间，一个念头穿透迷雾，击中了他——模拟考的分数会进行全市排名。江父那双无处不在的、充满控制欲的眼睛……江辞那被迫转学、隐匿行踪的处境……

他是在故意考砸！

用这种方式，将自己从可能引起关注的排名中彻底抹去，消失在所有人的视线里！亲手将他最引以为傲的成绩，埋葬在这个屈辱的分数里！

谢清晏感到一股寒意从脊椎窜起，紧接着是汹涌而来的、近乎窒息的心疼与愤怒。他仿佛能看到江辞在考场上，如何强迫自己写下错误的答案，如何在那篇本可以惊艳全场的作文上只留下几行敷衍的字句……那需要多大的决心，又承载着多深的绝望与反抗？

他几乎要控制不住地看向江辞。而此刻，江辞的目光甚至没有在那张62分的试卷上停留一秒，仿佛那是什么无关紧要的垃圾。他只是随手拿起一本厚重的竞赛书，“啪”地一声，将那张试卷严严实实地压在了书下。

动作干脆，利落，带着一种斩断一切般的决绝。

然后，他重新戴上了耳机，将自己与这个教室、与那张试卷、与周围所有或惊叹或质疑的喧哗，彻底隔绝开来。侧脸冷硬，唇线抿得发白。

只有谢清晏读懂了那冰冷表象下，滔天的巨浪与无声的嘶吼。

谢清晏的试卷终于传到了李明手中。

李明的脸色一阵青一阵白。他抢过传到同桌手里的试卷，飞快地扫了一眼，尤其是作文部分。他语文成绩还行，自然能看出这篇文章的分量。一股邪火夹杂着更深的嫉恨冲上头顶。他重重地把试卷拍给后桌，咬牙切齿地坐下了。

但他不服。

语文或许难以作弊，那其他科呢？数理化呢？英语呢？

谢清晏那个废物，怎么可能突然全线起飞？

绝对有问题！

他阴冷的目光再次投向谢清晏。后者依旧平静地坐着，对传阅自己试卷引起的风波、对周围的议论和目光，都恍若未闻。那份超然的镇定，此刻在李明眼里，更成了做贼心虚的故作姿态。

讲台上，龙老师看着逐渐平静下来的班级，心中也松了口气。他知道，这只是一个开始。一份语文满分试卷，足以震撼全班，但不足以让谢清晏彻底翻身，反而可能将他推向更大的风口浪尖。

真正的考验，在于接下来的每一科成绩，和那张最终的总分排名表。