恼然之下逻辑也清明，“这般明知故问，也是一种霸凌行径你知道吗？！”边说边挣扎着欲从他怀中脱身。

“嗯…是我不对…”

声色温柔依旧，臂弯间的强势也依旧，“良只是…情难自禁…”

本该歉疚的话语，从他口中出来竟多了几分理所当然。

正欲发作间，接下来的话竟让人摸不着头脑——

“往后，不可向他人念那句诗。”

怎么扯到那句诗了？

“为什么？”我疑惑起身，抬头望向他。

“自是为你好。”

我了个爹味儿，比我那大爹可爹多了。

“我不想知道为谁好，我只想知道为什么！”

星火明灭的旷蓝眸间，凝着迟疑，半晌方才开口。

“以子清对诗词的见地，何须良指点？”

行，爹味儿是收了，开始打哑谜了。

我歪了歪头伸着脖子试探道，“张先生这是…有什么难以启齿的…”

眼神躲闪一瞬，凝定向我，“看来子清已了然，”而后转身，“孺子可教也。”

便抬步…走了…

这是看穿出了我的激将法，索性借坡下驴是吧？

怪会给自己找台阶的哈。

那我再给你整个釜底抽薪呗~

快步上前，“张先生知道的，知其然不知其所以然，渌恕难从命。”

我梗着脖子威胁道。

对峙良久，轻阖的唇微启，却未有言语。迟疑一瞬方才浅笑开口，“子清曾言，诗承载的是朦胧美好的意境，每个人都可能从当下情境中获得属于自己的情感体验。”

话是没错，可那也不能乱解读啊。

“所以呢？”

“自己想。”

……

“张先生，这是一首劝勉诗，全诗是‘劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”

“是劝人珍惜时光的。”

他是不是…误会了什么？

“那也不行。”

……

“莫非先生认为，我欲借此诗攀附扶苏公子？”

“良并无此意，只恐说者无心，听者有意。”

我一时气急，“什么说者无心听者有意？扶苏公子听了也未见有何出格举动。”

“倒是你，张先生素执儒家风范，君子之仪，没成想如此心术不正。”

眉宇紧蹙间，他抬步向我迫近，“那子清便说说，此诗何人所作？”

“一名女子。”

“姓甚名谁？”

“何秋娘。”

“是何身份？”

“一位…歌姬。”

“此诗如何流传开来？”

倏然间我脑中炸裂开来…怎么会…？

可是这真的是一首劝勉诗呀，劝人珍惜青春时光。它是《唐诗三百首》的最后一首，而《唐诗三百首》是童蒙家塾课本，是诗词启蒙物啊。

这下，我感觉跳进黄河也洗不清了。

这诗是唐代时期的作品，而《唐诗三百首》是在清代编选而成，这中间隔了近1000年，许经过历史沉淀，诗本身所表达的意思早已被化用后成了另一种含意。

可杜秋娘本人作为歌女凭借创作的这首《金缕衣》而平步青云，是实打实的事。

在居高临下的迫视下，我的哑口无言更显颓势。

可心虚之下人反倒更倔强着想要夺回立场，便索性梗着脖子道，“我就念，怎么了？”

“别人怎么想，不关我的事。我心思坦荡，何须忌讳。”

如隼般的眸凝定于我，良久，他再度迫近，眉宇轻挑一瞬，唇角轻扬，整个人倏然笼罩上一层轻佻邪肆，目光从上至下打量过我。

还来不及解读那眼神，腕颈间倏然感受到一道掣力，被拽至身前的一瞬心间生出一股不安。

伴随着倾身俯近，那面容间的邪肆被同步放大，声色抑扬，是轻佻，也是警示，“那是不是，别人如何做，亦不关你的事？”

那股不安感逐渐变得确定。

在野蛮的绝对力量制压下，道德谴责也好，法律制裁也好，都无法消弭掉受害者所受到的侵犯与伤害。

现世里，如若我们看到相关新闻，若有人提出诸如“她不该深夜外出”、“她穿得太清凉了”。

就会有人高举打倒受害者有罪论的政治正确的旗号。

诚然，应该受到批判和谴责的，是加害人。

可那能挽回受害者的损失么？

那股不安，是女性与生俱来，并伴随终生的。

许是见我气焰消弭，腕颈间力道松弛下来。他退开半步，负手于后。

“君子不立危墙之下，子清怎会不懂？”

一时间只觉羞愧难当。

因心觉被误解而反应激烈，又因现世观念加持，只想表明自我立场的绝对正确与坦荡，便无视世道与人性。

“良从未误解过你，亦不曾斥责过你，何故与我置气？”

心下一热，也讶异于他是如此地洞察人心。他心知我反应激烈是过于想要强调自己的无心。

抬头一瞬，撞进他温柔也清明，笑意浅浅的眸里。

只得撇开眼，难为情地嘟了嘟嘴，

“唔~错了么…”