“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”

念完一阕诗，宋棉发现台下睡倒一片，清了清嗓子开口：“孙鹏、唐可，你们同桌被班主任拆了的时候是不是能理解“忍顾”的感觉？”

五班一对小情侣，听到之后羞得捂面，其他同学起哄得起劲，顿时不睡了。

打了下课铃，宋棉拿着书回办公室，坐下时发现右上角的工位居然来了学生家长。

“王老师，医生说阳熙的状态支撑不了她继续读书，我跟孩子爸熬了好几宿，最后还是决定给她......办休学吧。不是不想让她读，好好一个孩子怎么突然说自己好想死？我和她爸爸都是从农村出来打工的，带她看医生吃药都花了好多钱......”

课间的办公室和走廊吵闹，沧桑中年妇女的话语却刚好落进宋棉的耳朵。

徐阳熙......？宋棉望着说话声的方向，回忆起隔壁班这个话很少的女生。她好像已经请了一个月的假了，王老师提前和他打过招呼。

她在课堂并不积极，课后也只是能做到按时交作业，用通俗一点的话来说，是“存在感很低”的人。

宋棉自认为对每个学生都有一定了解，徐阳熙的字迹很清秀工整，除此之外对她好像再没什么印象，又或者说，她是不希望老师太关注自己的类型。

王老师领着家长去找了教导主任，宋棉移回视线，对着电脑完善课件，注意力很快重新集中，插曲也随之过去。

期中考试，宋棉监考得发困，早上考完语文去冲了一杯咖啡，问宋若筠现在在干什么。

宋若筠被外派去杭州出差学习，今天是第七天，正好要回家了。他此时在西湖静坐，不多时就要去机场，对着眼前枫红的依依美景，拍了照发过去。

抿了一口咖啡，宋棉不禁对比起自己无聊的上班生活，故意刁难道：“都到西湖了，吟两句诗听听。”

望着水面涟漪，宋若筠笑着敲了一行话，惹得宋棉心情大好：

烦君话我相思苦，七日西湖欠一人。

这行诗还是他无意间在宋棉的书里看到的，如今居然派上用场。宋棉放了杯子坐下，想再多聊两句，却被备课组长叫走，安排好了阅卷任务。

被分到批改一个年级的默写题，虽然量大但是轻松，趁着监考缝隙他用手机改了一些，但屏幕太小看得眼睛发酸。

晚上吃了饭回家，宋若筠已经洗过澡在沙发上闲坐，餐桌上放着两盒龙井酥。

飞奔到他身边，两人依偎着说酸话，宋棉贴着他亲了好几口才去洗澡，又抱着电脑在宋若筠身边坐着，神情严肃地批阅试卷。

宋若筠的视线在电视和宋棉身上来回交替，九点一过他扑过来，电脑被合上推到一旁，他又啃又咬，宋棉喘不过气，但还是坚持锤开他：“你别闹！我还没改完呢......”

宋若筠闻言加重力气又咬了一下，对他耳语：“你不想我么？”

把人扛在肩上回卧室，这下说什么都无济于事了，况且自己也......很想。宋棉卸了力，任由他作/弄，但是第二天又把宋若筠踹进了客厅睡觉。

“你是不是有病！？今天这么热，我还要穿高领毛衣上班！”坐在副驾，宋棉不满地盯着宋若筠，对方盯着前方路况，乖乖认错：“好吧，我下次注意。”

“你上次也是这么说的！”下车拍上车门，宋棉决定这个星期都不要做饭给他哥吃了。

学生们还有今天一天才考完，备课组长见了宋棉，欣喜地赞许：“小宋啊，你效率太高了！等会儿我再分点别的题目给你。”

宋棉一头雾水，打开电脑才发现宋若筠昨晚居然帮他对着答案改完了，心里顿时有些感动，决定把一周的期限变成三天。

下午考完最后一科，宋棉整理了试卷从办公室出来，刚好碰上徐阳熙收拾了一箱东西，孤单地走出教学楼。

前日的思绪又涌上心头，宋棉望着她的背影，总感觉不是滋味。教书育人，他不可能对每个学生都倾注大量心血，但一句衷心的鼓励尚可做到。

快步走向她，宋棉轻声叫住：“阳熙，你要走了啊。”

徐阳熙闻声停住，在夕阳下露出很浅的一个笑容：“嗯，宋老师。”

同样是高中生，在球场奔跑、在教室喧闹的好像才是大多数，宋棉第一次认真打量起眼前憔悴疲惫的女孩，多少有些不忍。

还想再说些什么，比如老师知道每个人的成长轨迹都不相同，你只是在以自己喜欢的方式长大；如果你愿意，可以找老师聊聊天；你的世界应该比别人的更丰富精彩......

但是都太傲慢，自己不过是一个科任老师，怎么能自以为是地去施舍同情？

话在嘴边绕了几圈，徐阳熙的怀里还抱着箱子，宋棉不好意思耽误她太久，最后凝练成一句：“行到水穷处，坐看云起时。老师相信你会拥有更恣意的人生。”

避免肢体接触，徐阳熙不知道听进去没有，只是轻轻一笑，道谢之后往前去，影子被斜阳拉远。