根据家里人回忆贺一鸣和米媪两个人小时候的故事。

...

贺一鸣到了可以上学的时候，米媪因为月份不够还无法上学。

当时的贺一鸣已经四岁，但米媪舍不得和贺一鸣分开，小女孩经常抱着他吧嗒吧啦掉眼泪，这可给贺一鸣心疼坏了。

邹晴卿看两个孩子都舍不得分开，她干脆眼一闭心一横，她这个当妈的决定好了，直接让贺一鸣再在家呆一年。

白聆月为她们请了家教老师，因为她觉得起码要让他们懂得一些知识与认知，年纪小就更要学习做人，懂礼貌。

可是到了第二年，米媪还是无法上学，米媪不舍的抱着贺一鸣，天天对他撒娇，叫他一鸣哥哥。

嗯...这回贺一鸣也不想上学了。

但是这次没用，他妈妈说什么都要让贺一鸣去报道上课。

邹晴卿认为到了该上学的年纪就要上学，两个孩子从出生到现在就没分开过。

贺一鸣去上学的的那天，小小的米媪抱着背书包的贺一鸣哭的那叫一个凄惨。

无论白聆月怎么哄她都没用，米媪从小到大都最恐惧分离。

她不知道贺一鸣走了还回来吗，如果再也见不到了怎么办。

邹晴卿耐心的哄着她：“宝宝，一鸣就是去上学，他晚上就会回来了。”

米媪哭累了坐到木地板上，贺一鸣怕她着凉就赶紧抱住她。

那时候他已经上了一年的美术班，知道什么叫上学，但米媪不懂。

她身边就这么一个贺一鸣。

她也只喜欢和贺一鸣玩。

以前和其他小朋友一起玩，有的小男生总是喜欢扯她的头发，或者拿虫子吓唬她。

他们甚至还把沙子往米媪身体里放。

米媪好像天生有些过分善良，她不太懂为什么他们会这样，明明自己不喜欢，但是小男生们却很喜欢将她欺负哭。

米媪把他们当好朋友，他们却总想着欺负她，小女孩渐渐不再喜欢出去玩了，除非贺一鸣也在。

...

贺一鸣自从上了美术课之后，便很少花时间再出去玩，他本身就不是一个爱热闹的，以前只不过也是陪着米媪而已。

有一个小女生喜欢跟米媪玩的原因是因为她喜欢贺一鸣。

贺一鸣长的漂亮，但总是冷冷淡淡，她想接触也接触不到。

但是有一天她发现只要米媪喜欢跟谁玩，贺一鸣也总会温温柔柔的跟她们一起。

于是，这个小女生便开始和米媪做朋友，但也只是为了和贺一鸣说话。

后来贺一鸣上学之后，只有米媪自己。

这个女生渐渐有些不满，年幼孩子的思想总会轻易的被身旁人影响，看着米媪总是轻而易举的获得身旁人的喜欢，不甘时刻影响着蓝沢赢。

她不想再听见家长对其他孩子的夸奖，也不想再被做对比，更不想看着身旁的小伙伴一个一个总想吸引米媪的注意。

可是米媪是真心喜欢这个漂亮姐姐的，因为姐姐不会像那群男生一样欺负她。

有一天临近傍晚，这个姐姐还有几个小朋友跟米媪一起玩躲猫猫。

姐姐当找别人的，其他孩子包括米媪去找一个地方躲起来。

100个数倒计时开始。

米媪选择窝在一个水泥空心柱里，这里很大很宽敞，上面还有当时自己和贺一鸣还有几个小朋友一起在这里画画的痕迹。

也是因为这件事，正式展开了独属于贺一鸣自己的天赋。

当时邹晴卿蹲在旁边，捂着嘴很震惊的看向年幼的贺一鸣：“儿子，这一大片星空是你画的吗？”

年幼的贺一鸣只是摇头：“是梦里的湖水。”

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静谧与希望的荧光湖。

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贺一鸣的眼中好像有很独特的世界，彩笔在他的手里仿佛有了灵魂，那时候的他才四，五岁这样。

白聆月看见贺一鸣在家里画的画后，便推荐邹晴卿和贺霖楠带着贺一鸣去学习绘画，也是从那时候开始，贺一鸣正式开始去上美术课。

人有的时候不得不佩服名为基因的天赋。

贺一鸣上的第一节课是用特制的美术泥捏出猴子。

当时邹晴卿在贺一鸣的旁边旁听，贺一鸣只是认真的听老师讲了一遍后，便开始自己用特制泥捏了起来。

当时邹晴卿还小声的问他：“儿子你不用问问老师吗？”

美术老师拿着贺一鸣捏出来的齐天大圣非常满意。

其它孩子的不是泥被他们捏软，要么就是颜色搭配不好，还有压根就不能看的。

邹晴卿将这个事情在晚上吃饭的时候说了出来。

白聆月哦了一声：“这孩子随他爸爸了呢，看来基因真的很重要。”

邹晴卿眨眨眼睛：“贺霖楠美术也很好吗？”

白聆月将粘豆包夹到贺一鸣碗里：“他小时候画画就好，但是后来当兵之后就慢慢的不再接触了。”

邹晴卿用筷子戳了戳自己的饭碗：“...我从来都不知道他美术很好。”

米媪将手里叠的稀碎的心递给邹晴卿：“阿姨...小媪给你叠了一个心。”

邹晴卿拿过那个不说是叠的心，别人会以为是废团纸，她摸了摸小媪的脑袋：“谢谢小媪，阿姨很喜欢，我会收藏好的。”

两个孩子吃完饭后，贺一鸣带着米媪去他的房间。

邹晴卿坐在沙发上，白聆月看见她一脸沉默的样子，故意坐到她的旁边逗逗她：“怎么了？贺一鸣这天赋别人要努力多少年都不一定能得到，你怎么还不开心了？”

邹晴卿一脸担忧：“一鸣这孩子从小就不怎么爱笑，我最开始以为他有自闭症。后来小媪出生之后，可能因为有了小孩子做伴，他慢慢变得开朗起来。但是随着他们慢慢长大我才发现，一鸣只是单纯的只跟小媪在一起才爱笑。”

白聆月有点没太明白邹晴卿在说什么。

邹晴卿接着说道：“有天赋确实是好事，可是...可是。”

白聆月看着邹晴卿开始哽咽起来，她伸手拍在她的后背轻轻安抚。

邹晴卿用手捂着脸哭泣：“艺术这种东西，沾上了或多或少都会有抑郁的可能。更别说他还是有天赋的那类。他慢慢长大，要是想画出好作品，贺一鸣他自己就要沉浸其中...”

“...我只是很担心我的儿子。贺一鸣是个认死理的孩子，他认定的东西不会改变，如果未来真的有什么我们不知道的事情发生，我怕我的孩子...”

白聆月抱住邹晴卿，她知道为什么邹晴卿会这么害怕。

首先是因为妈妈很爱很爱贺一鸣，其次就是邹晴卿也很爱很爱她的父母。

她爸爸在她10几岁的时候因过度劳累去世了，她的妈妈差点随爸爸而去。

邹晴卿并没有随了父母的艺术基因，她是个连简笔画都画不好的人。

年幼的邹晴卿始终感觉自己眼前有一个屏障，她不看懂艺术，也不懂父母燃烧生命也要创造出极致的艺术作品。

贺霖楠美术也很好，但是白聆月也不知道为什么那么喜欢艺术的他，最后会选择去当兵。

年少的贺霖楠当时对白聆月解释：“每个男生心里都有一个保家卫国的热血忠心。”

...

米媪坐在空心水泥柱里等的都快要睡着了，她还在疑惑，是姐姐没有找到她吗，可是这怎么可能呢，这里有很多小孩子都知道的，更何况是关系很好的她们。

米媪想走，但是又怕姐姐自己一个人真的没有找到她，如果她走了，姐姐一直找她怎么办？