“我不去。”

榕树下，一大一小已经在这里拉扯了半天。

“为什么？学堂里都是和你一般大的孩子，你可以和他们一起玩，多好啊。”卜灵昀语重心长地劝学。

宿芊舟不为所动。

那眼睛里明晃晃地写着：哪里好？

“自然是，你们能做个伴，你就不会孤单了。”卜灵昀说了千般万般的好处，宿芊舟就是块石头也该被他劝开窍了。

为了给她送进镇子上数一数二的先生门中读书，他四处奔走，还是找了门路才成的。

那位先生不说有多么惊世绝伦的才华，手底下可也是出过几个秀才。

他还在可惜宿芊舟不领情，她一句话让他愣在当场。

“我有你作伴，还要他们干什么？”

宿芊舟是真心实意，那些叽叽喳喳还没开智的小孩最让人心烦，不如卜灵昀一根头发丝，至少漂亮又安静。

卜灵昀低下头去，掩藏自己压不住的嘴角，心里化成了一滩水。

这丫头怎么能这样，一本正经地说着这么亲昵的话。好像在她心里他们的关系好极了，十分依赖他，有他就够了。

他被这一句话说得动容，差点就要顺了她的意。

却听宿芊舟又说：“算了，我去。”

卜灵昀不知道她怎么又变卦了，但这是好事，幸好到嘴边的退让没说出口。宿芊舟这个年岁就该去学堂读书。

他想了这么多弯弯绕绕，宿芊舟都不知道，她之所以改变主意无非是看卜灵昀低下头去好像很难过，哄他开心罢了。

就这样两人鸡同鸭讲一般说了一通，宿芊舟乖乖被卜灵昀送进庄先生的课堂。

*

“你就坐那边吧。”庄先生指了指角落上的一个位置。

文人做事多少有些自己的傲气，庄先生也是，他看不得卜灵昀那张妖艳的脸，觉得他是庸脂俗粉，对和他同一屋檐下的宿芊舟也没什么好脸色，将她放在离自己最远的位置，眼不见心为净。

要不是看在他托人送来的那么多银子。哼。

宿芊舟没说什么，这位置歪打正着投她的意。

她用不着庄先生教的那些之乎者也，也用不着他的赏识当饭吃。

还有一个不满意的就是——

她看着旁边邻桌的盯着她的王虎，心中长叹一口气。为了卜灵昀的好心情，她牺牲太大了。

宿芊舟当他是空气，坐到自己的座位上，一整个上午都没搭理他。

课间，王虎终于忍不住凑过来，“你咋不说话呢？你是不是叫宿芊舟？”

宿芊舟眼睛都没抬一下，拿着小刀刻木雕。这是她近来打发时间用的，卜灵昀知道这事，临走前还叮嘱她下课了再玩。

表面上是用刀，实际刀锋和木头隔了微乎其微的距离，真正将木头刻出形状的是她的灵力。

自那天两人刚见面，她发现自己可以调动灵力后就开始各种尝试。她发现自己的灵力恢复异常慢，而且很少，需要精打细算小心仔细地用，每一丝都用在“刀刃”上。

她握着刀，又划过一道痕迹。正是像这样。

王虎见她不理自己有些气恼，旁边一起围过来的跟班偷偷笑出来，趴在王虎耳边悄声说了些什么。

王虎听着，小小的眼睛滴溜溜转，然后咧起嘴，“这个好。”他带着几个人出了门，临走还装作不经意回头看宿芊舟有没有抬起头来找他，发现她完全没有在意之后眼里闪过一丝阴霾。

宿芊舟面前的木屑撒了一小堆，木头上面的图案初见端倪。

一个小孩跑到她面前打断了她的动作，“宿芊舟，庄先生叫你去考问功课。”

宿芊舟抬头看着他，她记得这是和王虎玩得好的其中一个。庄先生在休息的时候无端叫她去考问功课，傻子才信。况且他也藏不住心事，“有问题”这几个字恨不得写在脸上。

小孩子太固执了，她不动，他就在旁边不停地说，不止他，接着来了第二个第三个。

宿芊舟手中的刀偏了一毫，木雕上出现了一道多余的线条。

“啧。”她再没有耐心坐在这里，索性起身，临走前不咸不淡地看了一眼一直不停吵闹的几个人，让他们一个个都变成了锯了嘴的鹌鹑。

这座学堂在教室与先生的书房中间有一条回形长廊，对于小孩子来说是一段不小的距离。

此时这条长廊上只有宿芊舟一个，周围静悄悄的，能听见树上叽叽喳喳的鸟叫。

她走到转弯处，突然停下脚步。面前的空地上突兀地多出一道影子。