教室里一片寂静,只有窗外的雨声。帕德玛、曼蒂和丽莎的脸上都露出了前所未有的凝重。她们交换了一下眼神。
帕德玛先开口,声音清晰而冷静:“我理解。我发誓,绝不会泄露这个秘密。这不仅是为了哈利和海格教授,也是为了我们自己的荣誉和安宁。”
曼蒂脸色有些发白,但她用力点头,声音坚定:“我也发誓!我……我知道这有多严重。我绝不会说出去,对谁都不说!”
丽莎小声但异常清晰地说:“我加入学习小组,就是因为相信我们在做正确的事。现在这件事……更是如此。我发誓保密。”
Eva安静地站在一旁,她的目光扫过每个人,最后落在哈利身上——他站在那里,背挺得笔直,但手指无意识地蜷缩着。
哈利看着他们三人。在赫敏如此直白地剖析了所有可怕后果之后,她们依然选择了留下。这份信任和责任,让他胸口沉甸甸的,但也涌起一股暖流。
他深吸一口气,压低声音:
“第一个项目……是龙。”
尽管有心理准备,三个女孩还是同时倒吸了一口凉气。曼蒂捂住了嘴,丽莎的眼睛瞪大了,就连一向冷静的帕德玛也露出错愕的表情。
哈利快速但清晰地低声复述了昨晚所见和今天从海格那里听到的细节:四头龙,巨大的巢穴,闪烁的金蛋,抽签决定对手,只能用魔杖……
“……下周,”他最后说,声音有些干涩,“我要从其中一头身边拿走那枚金蛋。”
屋子里陷入了短暂的沉默。
然后帕德玛第一个开口,声音已经恢复了平稳:“所以我们需要解决的问题是:一个四年级巫师,如何在有限时间内,从一头成年火龙的直接守护下,取走一件物品,且只能使用魔杖。”
曼蒂终于找回了声音,虽然还有点颤抖:“那……那我们能做什么?我们只是四年级……”
“我们需要先查些资料,”赫敏看了眼怀表,“但是图书馆太显眼了……我们需要一个……更私密的地方讨论。”
Eva轻声说:“有求必应屋?”
二十分钟后,有求必应屋变成了一个奇特的融合空间——半是图书馆,半是战术研究室。高高的书架从地板延伸到天花板,上面塞满了各种语言关于龙的书籍:烫金封面的拉丁文古籍、线装的中文典籍、用梵文书写的印度经文、甚至还有几卷如尼文的北欧传说。厚重羊皮装订的盎格鲁-撒克逊咒语汇编、线装的中文典籍、优雅花体字书写的法语魔法生物图鉴、以繁复装饰字母开篇的德语炼金术手稿、用梵文书写的印度经文,甚至还有几卷如尼文镌刻的北欧传说。更多的是霍格沃茨图书馆常见的英文书籍如《神奇生物在哪里》及《中世纪驯龙术考》的几种评注版、以及许多封皮崭新但内容显然来自世界各地的英文译本。
房间中央是一张大橡木桌,摊开着羊皮纸、羽毛笔,以及哈利手绘的简陋场地示意图。壁炉里的火噼啪作响,驱散了雨夜的寒意。
“太神奇了。”曼蒂环顾四周,眼睛睁得老大,“有求必应屋竟然真的能做到……还有这么多书?”
赫敏已经快步走向书架,“我们想象‘需要一个能找到所有关于龙的信息的地方’,它就变成了这样。”
大家立刻分散开来寻找资料。Eva径直走向中文典籍区,帕德玛去了印度文区域,赫敏和丽莎去了欧洲魔法生物分类区,曼蒂好奇地翻看一本有彩色插图的印度神话集,罗恩和哈利则在翻看历年三强争霸赛赛事记录。
“找到了!”赫敏的声音从书架深处传来,她抱着一本厚重的《中世纪驯龙术考(残本)》走出来,书页边缘已经发黄脆化,“虽然只是残本,但里面有关于火龙习性的大量观察记录……”
Eva从中文区带回几卷线装书,小心翼翼地放在桌上。“《山海经》、《抱朴子》、《淮南子》……里面都有关于‘龙’的记载,以文言文的形式呈现,部分阅读起来有难度,我要和爷爷写信请教下——不过可以确定的是东方概念里的‘龙’和西方的火龙可能不是同一种生物。”
“印度神话里也有龙。”帕德玛指着一本翻开的大书,上面是色彩鲜艳的细密画,“看,这个叫‘那伽’,有鳞片,会喷火,但被描述得更像巨蛇,而且常常是半神,守护宝藏……”
“东西方对‘龙’的定义不同。”赫敏点点头,翻开书指着书中的一段,“根据英国神奇生物管理司的分类,火龙(Dragon)特指一类大型、有翼、能喷火的爬行类魔法生物。”
“但是东方文献里的‘龙’通常被归类为‘东方灵兽’,有更复杂的象征意义和文化内涵。”Eva说。
哈利盯着桌上摊开的各种资料,感觉信息像潮水般涌来。“所以……我们面对的是火龙?那中国火球龙算火龙?还是东方龙范畴?”
“也不能说完全的不同。东西方记载中可能有相通之处。”Eva翻开《山海经》,手指划过古老的竖排文字,先是念了一段中文,再翻译过来,“比如《西山经》提到‘赤龙居炎谷,性烈,护卵如命’——这和火龙护卵的本能一致。还有‘畏极寒之气’,这可能意味着低温是弱点。”
“《驯龙术考》里也提到过。”赫敏快速翻阅着残本,“十五世纪的一位驯龙者记录,用强效冰冻咒可以暂时迟缓火龙的行动,但需要非常接近施咒,而且咒语强度要求极高。”
罗恩挠了挠头:“所以我们得凑到龙鼻子底下给它来个冰冻咒?这跟自杀有什么区别?”
“也许不需要直接对抗。”哈利盯着自己画的示意图。
“声东击西。”Eva轻声说。
所有人都看向她。
“东方兵法里的策略。”Eva解释道,“制造假象,吸引注意力,真正的行动在别处进行。”她指了指示意图上的龙和巢穴,“如果我们能制造一个足够吸引龙注意的东西,也许就有机会接近金蛋。”
“什么东西能吸引龙的注意?”丽莎小声问,“另一头龙?”
“或者……”赫敏的眼睛亮了起来,“一个它们从未见过、无法理解的东西?”
讨论持续到深夜。各种方案被提出又被否决,资料被翻阅、比较、标注。不同文化对“龙”的记载在桌面上交汇:中国的《山海经》记载龙“能幽能明,能细能巨”,印度神话中的那伽“守护宝藏,精通幻术”,欧洲的驯龙记录强调“耐心观察,寻找规律”……
“有趣的是,”帕德玛在整理笔记时说,“尽管文化差异巨大,但几乎所有记载都强调龙对‘震动’和‘异常能量’极其敏感。它们与其说是用眼睛看,不如说是用全身的鳞片感知环境。”
震动。
异常能量。
似乎有了进展,又似乎什么也没有。
罗恩打了个哈欠,揉了揉眼睛:“所以如果我们想偷偷靠近,不仅不能出声,连走路引起的震动都要小心?”
“理论上是的。”赫敏翻着《驯龙术考》,“但实际操作几乎不可能。龙的感知范围太大了,除非……”
“除非什么?”哈利追问。
“除非有更大的震动或能量干扰掩盖你的行动。”赫敏咬着嘴唇思考,“但什么东西能产生足够干扰龙的震动?另一头龙?大规模魔法爆炸?太危险了……”
Eva轻轻合上《山海经》,若有所思:“《淮南子》里记载过一个故事,说古代有修士用‘地动术’引开守护灵兽。不是真正的地震,而是制造局部的、强烈的震动波,让灵兽误以为是更大的威胁在靠近,从而转移注意力。”
“地动术?”曼蒂好奇地问,“霍格沃茨教这种魔法吗?”
“四年级肯定不教。”帕德玛肯定地说,“那是高级变形术或魔咒学的范畴。”
哈利感到一阵沮丧。又一个方案被堵死了。他盯着桌上的示意图——龙,巢穴,金蛋。距离太远,防御太强,感知太敏锐……
“也许我们思路错了。”丽莎小声说,她一直安静地听着,“我们总在想怎么‘靠近’金蛋。但规则只是说‘拿走金蛋’,没说一定要‘走过去拿’吧?”
空气安静了几秒。
“你是说……”赫敏的眼睛慢慢睁大,“远程操控?用魔法隔空取物?”
“但召唤咒(Accio)对金蛋有效吗?”罗恩提出质疑,“如果金蛋被施了反咒呢?”
“而且即使有效,”帕德玛冷静地补充,“召唤咒的施法距离有限,哈利必须出现在场地内,还得在龙的感知范围外——这几乎不可能同时满足。”
哈利的手指无意识地在羊皮纸上敲击。丽莎的话像一颗小石子,投进了他纷乱的思绪中。不靠近……隔空……但召唤咒显然行不通。
“要是……有办法能直接‘飞’过去拿就好了。”Eva揉揉眉心,带着一丝疲惫,“不用走路,不引起地面震动……直接从空中过去,拿了就走。”
赫敏闻言,下意识接道:“飞行确实能避免地面震动。但比赛规定只能使用魔杖,而且飞行时产生的魔力波动,对于龙那种层级的感知来说,可能和举着火炬靠近没什么区别。而且,在空中目标更明显,缺乏掩体,一旦被龙息或尾巴扫中……”
她没有说完,但意思很清楚——这同样是一条死路。Eva点了点头,目光重新落回桌上那些令人绝望的资料。
“我们可以在尝试联系查理。”罗恩提议道,声音里带着一丝希望,“他肯定知道更多细节——龙的攻击模式、反应时间、弱点……所有我们需要的实战信息。”
“我也可以问问爷爷。”Eva轻声说,“他说不定会知道,而且他在修行界有一些老朋友,或许知道些不常见的记载。但……”她顿了顿,“一来一回至少需要三四天,而且不一定能得到有用的信息。”
“我们还有时间。”赫敏说,声音里带着一种不确定的安慰,“第一个项目是12月9日,还有……将近一周。只要我们能在这之前想出办法。”
讨论陷入僵局。时间一分一秒流逝,壁炉里的火渐渐弱了下去。
深夜十一点,大家终于决定先返回宿舍。离开有求必应屋时,每个人都面色凝重——虽然有了一些方向,但具体方案依然模糊不清,而时间正在飞快流逝。
走廊里空无一人,雨已经停了,但寒意透过石墙渗进来。
“我们会找到办法的。”赫敏在格兰芬多塔楼分岔口说,声音里带着她自己都不太相信的坚定。