我这个人没啥缺点，就是懒。

懒得吃饭，懒得起床，懒得说话，懒得学习。

在当时，最大的懒就是懒得写作业。

没错，我懒得写作业，我那会觉得自己可牛掰了，本身就是跳级上来的，和同龄人相比……

呵，我耻于和同龄人相比。

为什么要拿我与那些智商堪忧的脑残做比较？

小时候的我是极度自负的，就连老师都经常夸奖我特别聪明。

拜托，实力摆在那里，换谁都会鼻子翘到天上去好吧。

学习，就是我最大的天赋，课本上面的知识一看就会，一学就通。

不同于怡宝那样每天钻研苦读的学霸，我属于是吃喝玩乐样样不落照样考高分。

作业上的题我都会，那我为什么要写？

不会的我也不写，因为我都不会了你还让我写，这不是强人所难吗？

怎么？要我画个大王八上去你就开心了？

我不爱学习，因为那一点难度都没有，简直在侮辱我的智商，别人要花一个晚上才能悟透的知识点。

给我十分钟，我甚至能给你反过头来讲解。

但和怡宝相比，我还是差远了。

她就是那种天赋怪+100%努力。

我比不过她。（小生认栽）

所以呢，暑假作业也确实交给她一部分了哈（仅语文，因为它字多）

……

初二下学期，老师重新分配座位，排名靠前的学生有权利自由选择位置。

但这次，我们俩没有坐在一起了。

因为，在那之前，发生了一件事。

我和她大吵一架，在课堂上。

忘记了是出于什么原因，我们俩被迫只能共享一个凳子。

明明商量好了一人坐一半，但不知道是谁先越界，要抢走独占那个小板凳。

（以两人的性格来看，我觉得应该是我）

我们俩的手分别死拽着那个凳子不放，谁都不肯松手。

我的脾气是典型的吃软不吃硬，见她抢的得劲，那我自然也不甘示弱。

巧的是她也是个犟种，看我不肯松，她就非使大劲拽。

我气得两只手用力掰。

我说:“这是我的凳子，你凭什么坐？”

她气鼓鼓的也暗自使劲:“这上面写你名字了？怎么就你的凳子？明明是我的凳子！”

气得我直接去扒拉她的手。

我说:“你松开！这是我的凳子！我的！”

她:“你有什么证据证明这是你的？”

“松开。”

“我不。”

“撒手！”

“要松你先松。”

“你有病！”

“你才有病！”

（好神经的两个人啊，跟小学生吵架一样）

情绪上头，我气得脑子一热，右手死抠着她的左手。

随着二人的争吵，手上的力道也越来越控制不住。

她双眼通红，那张稚嫩秀气的脸颊滑过两道清泪，盯着我的眼神有些期哀。

怡宝松手了。

因为她的手被我抠破皮了。

手背上那道鲜红的伤痕令她妥协，长长的一道红线从她的食指指根到手背，不过才三四厘米。

但好像直直贯穿了我与她之间，从此立下预示着友谊岌岌可危的红色警戒线。

我那天哭得很惨，明明最后的赢家是我，可我比她这个伤者哭的还要撕心裂肺。