话一出口，两个人一起愣住了。

虽然这样说没什么大问题，但这就好比被问到“你为什么看书”时，用“书籍是人类进步的阶梯”来回答。

和许海越提问时的出发点完全不同，这是他愣住的原因。

而对季樱来说，则是因为她要维持住一本正经的表情，晚一点再打破当前的氛围。

但不出三秒，她就忍不住笑了：“好像有点羞耻……但是，我早就想这么说一次了，谢谢你给我这个机会！”

许海越不说话了。他能装下整个高中物理的脑袋这时候装不下季樱的脑回路，也摸不清楚女生的出牌套路，干脆保持缄默。

“好吧，我知道你是想问我对跑步这件事怎么看。”季樱收起了笑容。

食堂里只有零星几个人影，半地下的建筑里灯光昏暗，只有远方传来些许锅碗瓢盆发出的金属撞击声。季樱一字一句地说道：“我对跑步是认真的。虽然我现在的水平还差得很远，但时至今日，我仍是以成为运动员为目标而奔跑的，而且在肉眼可见的接下来，也会坚持下去。”

“为什么有信心？”许海越立刻追问。

当他脸上没有笑容，话语里也收起那些柔和的语气词时，整个人的气质变得严肃而充满压迫感，像是要步步逼问直到探出季樱的底。

“因为我已经坚持了六年。”季樱从大衣口袋里拿出那块遍体斑驳的秒表放在桌上，推到许海越面前，“这是我小学体育老师的表，她是第一个认为我有些跑步天赋的人，并且将这块表作为礼物送给我。从此以后的六年里，我每天都会跑步，没有停过一天。包括下雨和下雪的时候，包括生病发烧的时候。”

六年有多少天？两千多个日夜，足以将当时光亮如新的秒表磨损至今日饱经风霜的模样。养成一个习惯需要21天，掌握一门手艺需要练习一万个小时，而季樱用六年的时间，将跑步从一件陌生的事，一刀刀雕刻在肌肤和骨髓之上，最终变成她生命的一部分，也是到了这个时候，坚持才会像呼吸一样简单。

记忆中那个小女孩在泥土和砖石揉在一起铸就的、并不平整的土地上，站在标志桩后，凝望着前方奔跑着的同学，两只手围在嘴边做出扩音的手势，全身用力地大喊着加油，嗓音听着已然哑了。两根标志桩之间的距离是50米，这是老师用卷尺抻平了测量出之后，又用白色粉笔在地面上反复涂抹之后定下的标准距离，虽然笔迹已经被太多人踩过，白色粉末边缘模糊地洇开。砖石地上共有五组这样的标志桩，因为三年级总共有五个班级。

那是运动会的最后一个项目——二十人大接力，获胜者能拿到最多的团体积分，他们已经为运动会奋战一整天，但因为接力分值过高，之前的团体名次有可能被接力这个项目直接逆转。不论候场的选手还是场下的观众，一个个小不点似的孩子，还有点奶声奶气的加油鼓劲声，也喊得声嘶力竭。然而，或许是过于紧张，又或许是标志桩附近的人太多，导致接棒的过程太过混乱，季樱所在的班级在第二棒的时候便掉了一次棒，从赛程的开始便落在最后，目睹掉棒的瞬间，她和身边的同班同学都发出了哀嚎声，但季樱紧跟着高喊一声：

“还没有输！也不要停下加油鼓劲！”

孩子们的小宇宙再度燃烧，后来接棒奔跑的几位选手脸上甚至浮现出可以称之为“肃穆”的表情，尽管只是小学.运动会的一个团体项目，但没有人想要自己的班级落在最后，拼命地奔跑着，牙关紧咬，面色扭曲。