巴尔萨克女士拿到了法学硕士的录取通知书。

不过这已经是卢卡斯留校任教的数年之后了，巴尔萨克女士没有卢卡斯那么聪明，还是要费一些时间去获得大学学位，再去申请更高层次的学校。

人到中年再回到校园重新读书，对于家庭来说会是一种负担。

但卢卡斯已经长大了，不需要她担心了。

卢卡斯也对她给予了很大的支持。

以前母亲尽最大的努力托举自己，让自己做喜欢的事情，现在他也会帮助母亲，让她奔赴自己的梦想，投身自己感兴趣的行业。

卢卡斯会很自豪地跟学生们提起，自己有一位很厉害的母亲，一个人照顾他长大，现在四十岁了还在读法学硕士，是一位非常伟大、非常坚毅的女性。

年龄永远不是束缚一个人的障碍。

只要你愿意去做，没有什么是做不到的。

十几二十岁的年轻人可能对年龄还没有太深的感知，他们还没有年龄焦虑，他们仍然能肆意浪费自己的大好青春，去做自己喜欢的事，或者是虚度光阴，浪费自己的时间。

但他不需要这些年轻人强行记住这些鸡汤。

如果有人能在未来的几年，或者十几二十年之后，在沮丧至极、想要放弃的时候，想起来他说的这句话，就已经足够了。

教育不是创造一个模型，把学生塞进去，量产化一些死板的应试机器，而是给学生们带来不一样的视角，让他们接触到更大的世界，让他们成为更好的人。

每个人对“好”的定义可能不一样。

所以——

也不需要创造出一模一样的学生。

甲之蜜糖，乙之砒霜。可能你觉得好的，别人觉得糟糕透了。

他希望所有人都能拥有属于自己的人生。

…

…

阿尔瓦对于办公室的权力斗争不感兴趣，不喜欢加入社交场合，也不愿意为了升职而在各种不情愿的场合中周旋。

他早已习惯了副教授这个职称，他也做好了以这个职称退休的心理准备。

领导说他太消极了，这样不思进取是不行的。

阿尔瓦觉得这才是实际的人该抱有的思想。想要晋升，想要得到正教授这个职称，还要付出额外很多努力。付出的努力跟回报不成正比，所以没有努力的必要。

莱顿能人很多，还有很多人贡献非凡，但至今仍然是副教授。

要评正教授，也是他们在先。

但是领导不这么认为。

阿尔瓦先前是过于低调了——

确实莱顿也是没有那么多位置——

但是现在有了空余的位置。

前几年确实是给他预留了一个名额，但是那个时候他状态不太好，大家也不太放心让他接下更多的工作，担心他承受不了这么重的压力。

看到阿尔瓦的状态一天天变好，他们也安心不少。

所以——

他们希望阿尔瓦可以承担更多的教学任务，像是博士生的指导工作。

“正教授才能指导博士生吧？”

阿尔瓦提出了自己的疑问。

“是的。”领导笑着点了点头，“我们也会给你相应的待遇。”

言下之意显而易见。

阿尔瓦平淡的脸上表露出惊讶的神色。

但这并不能说是很奇怪或者说让人很意外的决定。

阿尔瓦对于这个位置确实是实至名归。

很多学生喜欢他，他这些年的研究成果也很突出，知名度很高。

从教学质量层面来说，他作为副教授共同指导博士生，带出来的学生也很优秀，从他手里出来的学生素质都很高。他确实也有独立指导博士生的能力。

阿尔瓦对领导表示了深切的感谢。

二人随后简单寒暄了一会儿。

“对了，我有一个消息，你可能感兴趣。”

临走前，领导突然开口说道。

阿尔瓦已经走到门口，但听到对方说话，还是停下了脚步，回头看向他。

“理学院计划开设新的招聘岗位，是理论物理方向的讲师，不知道你有没有推荐人选？”

阿尔瓦眼里闪过一丝亮光。

…