艺考顺利结束后，压在谢鑫阳心头最大的一块巨石终于落地。但他没有丝毫松懈，立刻将全部精力投入到了文化课的冲刺中。目标明确——必须达到宛城市音乐学院的文化课录取分数线。

他的英语和文综是相对薄弱的环节。林风婉立刻化身“小林老师”，根据他的模拟考成绩，量身定制了详尽的“文化课冲刺计划”。

计划的核心是：夯实基础，反复锤炼。

英语：每天雷打不动背诵30个高考高频词汇和5个经典句型。谢鑫阳的执行力惊人，他买了各种颜色的便利贴，将单词和句型抄写下来，贴满了课桌、文具盒、甚至宿舍床头，利用一切碎片时间反复记忆。林风婉则负责每天晚自习前抽查听写。

文综：要求每天完成一套选择题，限时训练，培养题感和速度。周末则集中进行大题梳理。林风婉帮她将政治、历史、地理的知识点做成思维导图和时间轴，重点标注高频考点和易混概念。谢鑫阳就对着这些“秘籍”反复背诵、默写。

谢鑫阳仿佛不知疲倦。他每天总是第一个到教室，在晨曦微光中就开始默写英语单词；晚自习结束后，他常常留在空无一人的教室里，就着昏暗的走廊灯光，低声背诵文综知识点，直到保安大叔来催促锁门。

有一天，林风婉得了重感冒，不得不请假在家休息。她躺在床上，正担心着谢鑫阳的学习进度，手机就连续收到了好几条消息。