周予淮也很顺利。

因为太顺利，两人没多余的讨论，没说上什么话。

后面，周予淮就被碰到困难的同学喊过去了。

下课后，人群往外走。

筱筱跑过来，“听宋杨说，你们做得很顺利。”

乔宁听着她的话，想着应该是宋杨找周予淮讨论过。

她点点头。

筱筱笑，冲她眨眼睛：“那笔记本......”

乔宁把怀里的笔记本拿给她。

“你按照前面的抄就行。”

前面是她为了不在周予淮面前出错，记得更详细的流程图和操作细节，后面根据实验做的笔记反而没那么细致。

筱筱说：“行。”

后面还有两节数学课。

三班的数学老师，是位很优雅的中年女教师，短卷发，戴着银丝框眼镜。

她把一道圆锥曲线的题目投影出来，就安静站在讲台上，看教案。

底下的同学全埋头写题。

教室里很静。

那道真题并不容易计算。

乔宁得出第二问的答案，像是有点累，稍稍放空下来。

手撑着额头。

窗外落叶静静纷飞。

乔宁眼睫低垂，忽然把手移到空白处，画下一长一短两条竖线。

这种距离和角度。

有没有可能，周予淮看见她，然后才护住她。

有没有可能，因为是她。

数学老师忽然不轻不重地用教鞭敲了敲黑板，把大家的目光唤过去。

有人还没算完，匆匆忙忙赶结果，有人抬头看过去。

乔宁眨了下眼，也意识到自己在想什么。

心里连对自己的嘲笑都没有。

只是理性还在，声音在说，这种想法不切实际。

她默默划掉两条竖线，翻过那面，不再去想。

数学老师说：“最后一问还是不好算，今天讲三种解题思路，考试的时候，根据你们自己的情况，觉得那个好计算，就选哪种方法。”

她说完，反身在黑板上写字。

粉笔在黑板上发出利落的撞击声。

过道旁的男生，还在对答案，小声议论。

乔宁握着笔，目光看过去。

把三种解题方法，认认真真记到笔记本上。

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实验考核结束，就是月考。

课后，乔宁都是一个人埋着头在座位上写题，同桌的女生总是匆匆忙忙往办公室跑。

过道边人来人往。

乔宁头也不抬，安安静静看书思考。

直到安排考场那天，最后一节课，筱筱才把她拉去厕所，这两天都没怎么说过话。

再回教室。

班长站在讲台上张罗：“人都别跑了，要拖桌椅——”

后边，几个女生围在那儿看什么。

筱筱过去凑热闹，“什么？”

拿文件夹的女生立起来给她看，白纸上贴着整整齐齐的条形码，都是从班上同学那儿集来的。

三班大半的人，都在上面。

筱筱觉得有点意思，目光还扫了一圈，“怎么还有收集了宋杨的？辟邪吗。”

宋杨从前边经过，她故意逗他。

宋杨回头，“嘿！”一声。

别以为他不知道她在说什么。

筱筱得逞笑了笑，几个女生也被逗笑。

宋杨也不怎么在意，往前边走了。

看着看着，过道边的女生也拿出自己的，比谁收集得多，看还差了些谁。

似乎，女生还挺喜欢这种小乐趣。

筱筱用手指在那儿，左右看。

乔宁性格无聊，用的笔记本和文具基本都是同一种款式，那时候并不关心这些，同学找她要过条形码，她完好撕下来给对方，看见对方贴到本子上，因为不很好奇，所以没问什么。

女生对照着纸张和教室座位看，回头看到乔宁。

乔宁眼睫动了下。

女生很可爱，眼睛亮晶晶的，询问道：“乔宁，你也给我留一张吧。”

乔宁虽然不感兴趣，但是点点头，温和道：“好。”