临了，她宣布了她离开的消息。全班同学都哭了，跑到讲台上抱住她的腿把她团团围住，几乎全部同学都受过她春雨般润物细无声的关照，所有人都舍不得她走。从那以后，我对语文更是有了一种特殊的情感，想着一定要把它学好，不辜负孙老师对我的恩情。

所以刚上初中那会，我第一次听钱老师的课时，是有些失望的。初听他讲课，只觉得他态度有些漫不经心，好像提不起什么劲儿，对于课文的分析有些照本宣科。

直到学鲁迅的《从百草园到三味书屋》这篇课文时，他在课堂上看似闲扯，实则信手拈来的引申内容，让我眼前一亮，不自觉挺直了背听得越发投入。

台下一众同学都觉得鲁迅的这篇课文又臭又长，所以一个个低着头要么就在写作业，要么就在和别的同学讲小话，只有一个人我眼睛亮晶晶的专注地盯着语文老师讲课的脸。也许是我的样子在学生堆里显得很是鹤立鸡群，钱老师看见台下还有这样反应的学生脸上浮现出明显的好奇，那堂课他讲得也是兴高采烈。

这篇课文按照要求有一段是要背诵的，当知道要背篇幅这样长且略显拗口的课文时，同学们脸上一个个写满了哀怨，连语文课代表也不例外。第二天，语文老师破天荒第一次在课堂上说要抽查背诵情况。检查背诵是早读课的任务，课堂抽查会占用上课时间，得不偿失，所以之前老师从来没当堂抽查过。

而且这次课文很长，做为小组长的我早读课已经检查过，没有一个组员能完整流利地背下来这段课文。听到老师要当场抽查，所有同学像蔫了的菜叶整齐划一地把头埋了下去，在心里暗自祈祷着不要抽中自己。

此刻的我也跟着低下了头，虽然我凭着一腔热爱背熟了课文，但是要我当众展示难免会觉得有些紧张，一紧张脑子里原本熟记的课文就会变成大段大段的空白。

结果好死不死，钱老师点的就是我的名字，全班同学松了一口气纷纷把目光投向我，所有人都是一脸看好戏的模样。我惴惴不安地合上课本站起身，抬头就对上了钱老师同样略带戏谑的眼神，他仿佛计谋得逞似的冲我挑了挑眉。

我一下就醒悟过来，他哪是要抽查背诵，分明就是冲着我来的。不过除去他目光里的那几分戏谑，我看到剩下的部分全是期待，这是场老师对我小考验。我的好胜心一下就被激了起来，回以老师同样带着几分戏弄的自信眼神，清了清嗓子就开始背了起来。

这是我背书发挥的最好的一次，全程没有磕绊过一下，更没有错漏，堪称完美。过了老长一段时间终于背完了，我再看向语文老师时，他的眼里只剩下看得意门生般的赞许。班里其他同学全都傻眼了，估计全班只有我一个人能把这篇课文背得如此熟练，钱老师带头鼓起了掌，于是同学们才都回过神来一起鼓起掌来。得到了钱老师想要的结果，他就没要再抽查其他人的必要了，示意我坐下后就自顾自翻开课本开始讲课了。

我觉得这个老师真有意思，这种喜欢暗地里试探他人的脾性和我老爸很像，不由得和这位老师亲近了许多。

从此以后我就感觉到这位老师讲的课激情澎湃了许多，经常性的把目光投向我和我互动，我也觉着他的课生动有趣，听得滋有味起来。

很自然的，我和这位老师日渐亲厚，我成了他办公室的常客，他经常叫我去他办公室帮忙统分，或是得了什么零食糖果让我过去偷偷塞给了我，或者只是单纯的让我过去聊聊天聊聊关于我的一切。

我也喜欢借口请教作业问题什么的跑去他办公室一坐就是半天，实际上语文题目没有什么好请教的，全看个人理解罢了。

因为他是教导主任，所以他的办公室是宽敞的单人间。别的学生进他办公室都是战战兢兢，觉得那里冷如冰窖，坐在办公桌旁的人凶神恶煞，是来催命的债主。而我去他的办公室只觉得轻车熟路，那里四季如春，有着一个待我非常好的长者而已。每次看见推开门的是我，钱老师都会满脸微笑，一副你来啦的表情。

几次接触下来，我觉得他其实应该是个很爱笑的人，笑起来眼睛眯成一条缝，脸上两个深深的酒窝。没事他喜欢变着法儿打趣我，让我感觉表面严苛的他其实也挺没个正形的。后来几次放学路上他开着车从我身边经过，都示意让我上车顺路送我一段，那时的我大约是矜持，也不想过分惹眼，每次都拒绝了老师的好意。

和钱老师混熟之后，我越发后悔开学之初没有参与语文课代表的竞选，这样我和老师的关系应该会更加亲厚吧？实际上语文课代表也早就看出了语文老师待我与他人不同，而且钱老师毕竟是教导主任，即使是课代表也有些怕他，所以找老师要语文基础训练的习题答案这种棘手的事，课代表还是跑来拜托我去找老师。

她说她找了老师好几次，老师都以防止学生全抄答案不做作业为由推拒了回去，但班里同学都吵着语文作业难写，几次三番求她找老师要答案。

课代表跟我保证，做成了这件事大功一件，功劳全算我的。我虽用不上答案，但耐不住课代表软磨硬泡，就去试着要了。

当我站在老师桌旁直接了当开了口，钱老师挑了挑眉，搁下正在改作业的笔，伸手在我脑袋上胡撸了一把，说：“你这样的水准还需要抄答案吗？你是替班里其他同学要的吧。”

然后脸上流露出无奈的笑容，拿起笔埋头继续改作业：“答案在靠门边那个柜子的底层，你拿去发了吧。”

看到我抱回一摞厚厚的习题册答案时，课代表很震惊，说:“你真把答案要过来了啊，我也只是死马当活马医而已，没抱太大希望。”

我满不在乎，觉得过程并没有课代表说的那样艰难：“我就跟老师把事这么一说，他就把答案给我了啊。”

课代表看我的眼神变得酸溜溜的：“既然老师待你这么与众不同，干脆这个课代表你来当好了，我还是辞职吧。”

我苦笑不得，心里却觉得前所未有的安定祥和。彼时的我正处在因成绩不拔尖而茫然无措的阶段，有这样一位老师肯如此厚待我，我心里是非常感激且受用的。这位钱老师接力了孙老师给我的影响，让我对语文科目的热爱持续了下去，这也是我后面蝉联语文单科第一许久的原因之一吧。毕业后我也时常会梦到这位老师，感受到他带给我的偏爱，让我心中留着一个温暖的角落持续为我充电，支持我继续坚定的走自己的路。

老妈见我在楼上磨磨唧唧半天，以为我在躲懒不想下楼帮忙。于是叉着腰跑到楼梯口扯着嗓子又喊了我几遍，听到老妈的声音，我收回胡思乱想的思绪。

老爸老妈一毕业就把我所有的课本笔记和试卷当成废纸一股脑丢进麻袋卖掉了，除了同学录和一张毕业照，什么初中时代的物件都没留下。回看整个初中，有欢喜，有失落，有种种酸甜苦辣，这段记忆也将封存在我的脑海里，等待着自然地褪色风化。

看了眼写字桌右手边如今空空如也的柜子，我在心里默默和我过去的三年时光道了个别，至此我的初中时代画上了一个圆满的句号。几天之后，就是S城中学新生报到的日子了，新的篇章开始了。