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第16章 第 16 章

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破天荒的是,由肆今晚没有上号,没有泡吧,更没有倒头就睡。

她早早回到合租的房子,浴室里还有没褪去的水蒸气,她穿着那身校服,发梢湿漉漉地滴着水,此刻正东倒西歪的坐在沙发上,眉头紧锁着。

这番景象,给刚好回来的江曜川吓了一跳。

“我靠!”江曜川夸张地往后一跳,钥匙被晃得哗啦作响,眼睛瞪得大大的,“我他妈还以为家里进贼了!你今天咋回来这么早啊!太阳打东边落下了?”

他一边咋呼,一边打量着捧着手机思考的由肆,语气满是调侃。

由肆可没时间跟他拌嘴,眼皮都没抬一下,她满脑子都被复杂的公式和作文结构大纲塞满了。

公式讲解视频倒是能勉强啃个大概,但是作文……

屏幕上的“作文技巧”看得她眼晕,抱着死马当活马医的心态,她把目光投向了还在震惊中的江曜川。

“喂,江曜川,你知道怎么写语文作文吗?”由肆试图从这个泡吧boy身上得到答案。

江曜川懵逼地指了指自己,满脸都是“你在说我吗”的迷茫。

“算了,你个二哈。”由肆撇了撇嘴,毫不留情地锐评道。

随后她立刻扭过头,扎进搜索引擎的海洋中。

莫名被骂的江曜川很无辜:???我干哈了?

翻来覆去都是那些空洞的“开头要吸引人”、“结尾要升华”、“多用修辞”之类的口水话,由肆越看越烦,一股无名火从心头往上蹿,指尖敲击屏幕的力度不由自主地重了些。

唔……这浏览器也是废,只能去问一些活人了……对了!方知雨!

由肆打开聊天框,开始了消息轰炸。

就放肆:吃了吗?

就放肆:在吗?

就放肆:活着吗?

就放肆:回个信息。

……

没一会儿,方知雨那边就有了动静。

晴天:没。

晴天:在。

晴天:目前生命体征良好。

晴天:回了。

……

就放肆:你咋啥废话都回啊?[翻白眼.jpg]

晴天:那你怎么啥废话都发。[微笑.jpg]

由肆被精准的反击呛得一时语塞,对着手机默默做了个鬼脸。

然后深吸一口气,敲出正题。

就放肆:我想问你,语文作文该怎么写?

只见聊天框上立马显示“对方正在输入中…”,但是异常持续显示了几秒,随着闪烁又消失,最后也陷入了沉寂。

就放肆:?

最后才缓缓弹出著名学神方知雨的一句……

晴天:我也不会。

由肆差点把手机扔出去。

这就是学神的凡尔赛吗?有点意思。

突然,传过来一张图片。

点开查看,里面是方知雨语文试卷的作文部分,一个巨大的问号几乎戳破卷面,旁边还有一个触目惊心的38。

粗略看了一下,由肆这个小学渣瞬间都能发现些很明显的问题,只能说简直了。

方知雨这是写作文还是写实验报告??

这哪像篇作文?不就是加了几个人的学术探讨交流会吗?

本来好好的童年,硬生生被掰成研讨会了。

就放肆:你也是人物[大拇指][大拇指]

晴天:谬赞。

就放肆:你还真特么以为我夸你呢?!

就放肆:你是怎么把一个活生生写事儿的作文写死了的?

晴天:嗯……我认为我的文章具备了时间、地点、人物、起因、经过、结果五要素,且最后一段升华了主题,探讨了现象背后的科学本质与儿童求知欲的可贵,使文章更具思想深度。

就放肆:……

就放肆:要不是我看到你文章里对着一个七岁小朋友大谈特谈光的折射原理,我说不定差点就信了。[笑哭]

晴天:可这是事实,他询问的是彩虹的成因,我已经用他能理解的语言向他解释其背后的科学原理,他能明白不是很合理么?

抱着手机的由肆看着这番理直气壮、逻辑自洽的辩解,直接给气笑了。

就放肆:合理个头!那你后面写那小孩听完,还举一反三地质疑了一遍牛顿定律是什么鬼??谁家七岁小孩张嘴就是‘根据牛顿第三定律,空气分子的散射作用力是否足以形成如此宏观的色散现象’?![抓狂]

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