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第19章 元旦

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12月31日,一个特殊的日子。

说它是一年的尾巴,很多人认为它不如大年三十正统。可这页日历一旦翻过去,年份那栏又的确会变成一个全新的数字,各行各业都会趁此机会大搞活动、大办晚会。

教育行业也不例外。

海城一中元旦联欢通常是分两场,一场是全校师生共庆元旦,地点在操场,时间是整个下午;一场是班级同学自发组织的,地点在教室,属于晚自习限定。

不巧,今年元旦正好撞上了常被用来补课的星期日。

校领导没有灵机一动,开启时间挪移大法将补课调整到周六,却也毫不留情地把班级内部的联欢会给砍掉了。

尽管如此,学生们还是很开心。

这可是本学期最后一次法定节假日,每个多出来的休息日都是上天的恩赐。跟连休两天比起来,一个晚上的狂欢根本不值一提。

12月30日下午13时30分,学生们搬上小板凳排队进入操场,每班坐成一列。

主席台两侧已经安置好了LED显示屏与音响设备,各班班长领来一袋子拍手器,由第一位同学依次往后传递。

“气氛组还给发工具呢。”薄晓挥了挥拍手器,啪啪的鼓掌声响起。

“省得你手拍累了,拿不动笔写字。”梁飞颖一针见血。

“……”

料峭寒风也想当一回气氛组,兀自欢快地把一个个巴掌扇向排排坐的组员们。

头发被呼得乱飞,学生纷纷裹紧校服外套,把羽绒服的帽子给掀起来。没一会儿,乌溜溜的脑袋就全变成了毛绒绒的圆帽。

梁飞颖更是全副武装。

纵轴方向上一张纯黑的口罩遮住半张脸,横轴上两只耳朵都被兜帽罩着,就连正捣鼓相机的两只手也穿上了保暖的针织外套。

对此,薄晓的评价是:今天操场上不仅人多,怪人也很多。

“你帽子上的毛掉了。”

“我妈买的啥衣服呀,质量真差!”

就在同学们七嘴八舌的闲聊声中,七位手拿棒槌,身着红衣的鼓手悄然从幕后走到台前,一人认领一面大鼓,神情端肃。

忽而,正中间的鼓手高高举起鼓棒,其余人渐次照做,紧接着所有人同时敲击鼓面。

“咚咚、咚咚、咚咚……”

全场霎时安静。

恢宏磅礴的伴奏下,是激昂的鼓点在飞舞,七个人摇摆的身姿、十四根棒槌倾斜的角度皆好似复制粘贴般整齐划一。

黑马尾在空中腾跃而起,时而仰卧,时而拉丁,无不昭示出击鼓之人昂扬的精神。

当鼓声达到高亢的极点,巨型显示屏里五束火焰喷薄而出,一条金龙神气地飞过众人眼前。

几千个拍手器不约而同开始啪嗒,喝彩与鼓乐一齐奏响元旦庆典。

主持人们登台开场,引出第一个节目《我爱学习》。

楚西晏化作小喇叭向同学们播报:“各位,虫虫要出场了!”

大家一听,登时更加热情地鼓掌。

梁飞颖拉近镜头,杲翀和三位女生从舞台两侧款款入场,在话筒架前立定。

下一秒,四人的呐喊声如一道惊雷轰向整片天空:“啊!我爱学习!”

连坐在最后三排的薄晓都觉得耳膜狠狠一震,手立马从兜里瞬移到耳朵旁。

“学习使我快乐!同学邀我去干饭,我充耳不闻。必刷题、教材帮、金考卷,我还没啃完这一大箩筐精神食粮!”

“朋友叫我去追番,我百般推辞。教室、宿舍和食堂,我更爱看卷王现场直播,每天精彩不重样!”

“妈妈喊我去睡觉,我无动于衷。数理化,没做完我哪敢说话?政史地生,没背完我哪能安生!”

“校长说假期是用来超越的,我:啊对对对!”

“老班说周末是提前返校的,我:啊哈哈哈!”

“学习吧,让同学们惊掉下巴!”

“学习吧,让老师们乐成傻瓜!”

“学习吧,让家长们商业互夸!”

“啊!我爱学习!我真的好爱学习!”

拍手器震天响,有听到心坎里去的同学更是直接摒弃物力,使劲拍打双手,给冰凉的掌心换上新的腮红。

“老师们咋样我不知道,我反正是乐成傻瓜了。”楚西晏整个人都要笑倒在薄晓怀里,“不行,我岔气了……”

这出“朗诵”还没完。

只见台上四人“欻”地一下从朗诵夹里抽出橙、蓝、红、紫四本册子,底下的学生们定睛细看后,皆倒吸一口凉气。

那是她们再熟悉不过的《五年高考三年模拟》。

大半年前才花了好几百块钱把全科五三买下来的薄晓看得直摇头:“A版B版基础版,还夹了个中考版凑数可还行。”

刚说完,她就打了个喷嚏。

看来寒冷的不止是天气,还有人心哪。

“主任谆谆教导,要与时间赛跑;校长殷殷嘱托,得和学习拥抱。在刚刚过去的两分零五秒,也许就有无数人把我们赶超——”

杲翀微顿,严肃的假面被摘下,取而代之的是异常激动与欢快的语调:“简直胡说八道!谁家好人这会儿还在学习啊?领导听了都得发笑。”

“现在,享受快乐才最重要!”

异口同声地说完最后一句,四人狠狠地把手中的五三扔向天空,全场顿时欢呼,震天动地。

薄晓跟着大流哇了一阵,担忧追上心头:“她们在全校人面前这样说,会不会太狂了?”

卢校可是她们班数学老师,每天低头不见抬头见的。

“放心吧,这种大型活动的节目肯定是要经过审核的,她们能站在台上演就说明没问题。”梁飞颖录完这场朗诵,放下相机,“你要相信卢校的肚量。”

人脉颇广的张纯宁搞来了节目单,兴冲冲地跟几人分享:“待会儿还有物理老师和秋老师的表演欸。”

“我瞅瞅。”

薄晓趴在梁飞颖肩头看,楚西晏叠在她身上伸着脖子望。

“没想到物理老师还会弹钢琴。”楚西晏微讶,“秋老师有独唱,又有耳福了。”

“小品和歌曲串烧应该好看。”

她们有说有笑,主席台后备受期待的人却陷入了极度的焦虑中。

于暮望着走来走去,小动作不断的秋吟,忍不住出声:“别紧张,把它当作彩排,正常发挥就行。”

秋吟是第一次在这么多人面前表演,又穿了一身中式礼服,不自在感简直要溢出来了。

她现在有亿丝丝后悔。

早知道还不如去跳舞呢,哪怕是滥竽充数,台上那么多人也根本认不出谁是谁嘛。

其实秋吟同志单枪匹马勇闯一中大舞台这事是经历了一番曲折的。

海城一中注重效率,不单独举办教师联欢,而是选择师生齐聚一堂共庆元旦,多快好省地迎接新年的到来。

所谓“共庆”,意思就是,学生要表演,老师也不能闲着。

考虑到高三年级时间紧任务重,教学压力也最大,所以只有高一、高二的需要出节目,总共三个,分别对应歌、舞、朗诵三种形式。

除此之外,音乐组老师还有一场联合演奏。

相对于唱跳,朗诵没那么灵活,大多时候无人在意,因而颇受老油条们的喜爱——此时不“倚老卖老”,更待何时?

何况年轻教师在一中本就是稀罕存在,但凡能喘气能走路,都逃不了被抓去当苦力的命运。

Dance or vocal,这看似是一道选择题,实则对于秋吟来说,根本就没有第二个选项。

从小学起,秋吟就是班里出了名的“广播操混子”。她运动神经本就不发达,一跳起操来更是仿佛四肢未经驯化,让她跳舞还不如一刀杀了她。

为了杜绝被拉去跳舞的可能,秋吟打算先发制人,第一个报名唱歌,可惜聪明反被聪明误,事实是大家都扎堆往团舞那儿凑。

其她人的想法很简单:表演节目又不加薪,如果非要选择一条死路,那么与其众目睽睽之下僵硬站桩,分分钟暴露自己某K歌平均线以下的水平,还不如在蹦蹦跳跳中迈向社死。

毕竟观众中没几个不近视的,但耳聋的估计没有。

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