环视了一周，发现除了久远宅以外的位置都产生了模糊滤镜。完全就是明晃晃的指使他们去萩原宅里面探险。

知己知彼百战百胜，虽然不知道红眼小孩究竟想让他们知道什么，但是如果能够把他们进行的经历拼合在一起，大概就可以更好的了解到红眼小孩的意思。

最后还是要非法闯入萩的家吗……松田阵平叹了一口气。

尽管作为对于自己调皮程度有自知之明的小孩，在单独的时候偷偷闯入一些地方是习以为常的事情，只要是自己想进去，他就不会有太大的愧疚感。

但是在有吉祥物看着的情况下，闯入自己偷偷交的好朋友的家总是会是不一样的。

一会儿聊天的时候要不要说自己和萩的相处呢……

松田阵平决定还是先说和空间有关重点信息，暂时还不把自己和萩的感情告诉给吉祥物。

毕竟吉祥物应该更想要知道在它说的心之空间——也就是白色雪糕空间里发生的剧情相关的内容。

如果自己是rpg解谜游戏，那萩应该也和他的形式差不多吧？

完成了三个关卡，松田阵平还是发现了除了游戏进行的背景不一样以外，萩原研二和松田阵平两人的游戏模式其实是没有差别的。

前面三关都是在决定剧情的走向，第三关结束剧情就已经确定下来了。

那就说明第四关是无法影响恐怖片里的剧情的，难道是想要让剧情影响现实吗？

虽然听起来很不可思议，但是刚刚都能够在心之空间里面进行那么多神奇的冒险呢，有这种发展也不足为奇吧！

算是找到了自己之后的一个目标，松田阵平一边跟随着重新飞起来的小小吉祥物进入萩原宅的院子，一边讲述自己的冒险经历。

因为故事发生的背景是在萩原研二家以及他家的修车厂附近，所以说现在才会又回到这里进行探险吧。

甚至红眼小孩也是在这周围遇见的——萩原宅成为冒险新关卡地点不会让人觉得意外。

至于作为魔物出现地点的修车厂他已经进行探险过了。没有在里面遇见萩原研二，除了他走的那条路以外，别的路径也不像是萩原研二会被分配去的，难道他是在面前的萩原宅里面吗？

***

萩原研二现在正在姐姐的桌子面前进行思考。

从垃圾桶中的文字上看来，他应该有一个曾经给过他礼物，他也只想给回礼，但是却没有成功的人。

完全就是没有发生过的事嘛，先不说在萩原研二的印象中他根本没有一直吵着要给出回礼的家伙。

作为在小学很受欢迎的小孩，他会端水的不接受所有人的礼物。

毕竟如果他收下了一个人的礼物，那么其他人也会紧跟着送，人情来往也太麻烦了！

况且如果姐姐看见了，我却没有看见，那姐姐绝对是对我进行了询问才得出的答案。

更何况姐姐还说她问了爸爸妈妈，爸爸妈妈也绝对会对他进行二次确认。但在他的脑海里这些完全没有任何印象。怎么看这都不像可能发生过的事。

那个家伙是谁？

难道是要同刚刚看过的恐怖片联系起来吗？

不行。无论是改变前还是改变后的恐怖片剧情，都没有能让他直接想到会是姐姐日记中的那个家伙的人选。

尽管改变后的剧情是在他的家附近进行，但对于萩原研二来讲，这也只是电影中的剧情罢了。

现实中没有发生这种事故，更不要说是这种奇怪的存在了。

是线索还不够多，所以才没有办法知道那个家伙是谁吗？

萩原研二决定检查躺在姐姐床边目标十分明显，甚至有着闪光的的玩偶堆。

话说回来，好像当时垃圾桶上也是有着闪光，所以才会让他目标明确地直接找到被揉成一团带着特殊线索的日记。

玩偶堆里又会有怎么样的线索呢？

萩原研二满怀期待地拿起了爸爸妈妈的玩偶。

是之前姐姐的家政课需要完成的作业……当时只做了爸爸妈妈的玩偶才对。

萩原研二看着两个玩偶中间掉下来的小小的金发玩偶陷入了困惑。

这分明是有着姐姐形象的玩偶。

但他和姐姐说好了等到之后再一起完成两个人的玩偶，姐姐她是不会背着他偷偷地去提前做的，更何况还只有一个人的。

而且这个姐姐的体型跟旁边的爸爸妈妈的玩偶比起来简直是太小了！

虽然体型很小，连7岁的萩原研二的手都盖不完，但是无论是缝线还是刺绣，都比爸爸妈妈的玩偶更加的精致。

为什么这里会藏着一个小玩偶？

萩原研二好奇地用手戳了好几下，姐姐小玩偶被戳得翻了个身，发出了“努努”的不耐烦叫声。

甚至连声音也很像姐姐——不对，现在应该要震惊姐姐玩偶能够发出声音！

难道是姐姐的灵魂像鬼娃娃一样被封进去了？

看着金发的小玩偶又一动不动，萩原研二惊慌地开始骚扰，千万不能睡着啊，电视机里面睡着了就再也醒不来了！

被不堪其扰的努努愤怒地拍下了不安分的手。

“姐姐！”

千速努努听到弟弟的呼唤才终于开始注意到身边的景象。

尽管玩偶的面容是被刺绣封住的，不能变化。

萩原研二还是感受到了萩原千速努努表露出来的，像他呼唤姐姐时候一样的着急。

“努！努！”

姐姐挥舞着圆乎乎双手想说什么，但是——

完全不知道是什么意思！

萩原研二把姐姐努努放在了桌面上，有笔有纸，虽然笔说比姐姐大了不少。但姐姐两只手抱住笔在上面滑动，应该能写下一些语句，进行简单的沟通吧？

姐姐努努在写字前好奇地看她平铺的日记。

在萩原研二的疑问下方努力写出了回答。