复活节假期对于二年级学生来说，要忧心的事只有选修课一项，因此索迈剩下的时间都用来休息和看巴蒂预习下一年的选修课知识，偶尔巴蒂还会和索迈讨论。

“麻瓜是怎么想出把一个铁盒子变成天上的星星，然后全世界都能通过这个星星看到同样的电视节目的？”小巴蒂津津有味地读着那本《英国麻瓜的家庭生活和社交习惯》，这本书同时也是麻瓜研究的指定教材。

麻瓜研究这门学问对于一部分人，尤其是麻瓜出身的巫师来说，完全就是没有用的水课。父母要是知道自家孩子来这所学校学半天，学的都是什么‘如何启动收音机’、‘为什么麻瓜要在洗澡时带上橡皮鸭’这种知识技能，恐怕会连夜给邓布利多写信勒令自家孩子退学。

但对于另一部分人，像巴蒂来说，了解麻瓜的生活方式对他们来说是非常有趣的，他们对新奇的外界事物始终怀揣积极的心态，估计巴蒂读这本《英国麻瓜的家庭生活和社交习惯》的感想可以与索迈读《哈利·波特》时划等号了。

当然还有极少数一部分人，或许是因为极度抗拒麻瓜的一切，亦或者深陷巫师的思维怪圈永远无法想象麻瓜的生活，对他们来说，麻瓜研究就是一门相当不着调，不符合逻辑而且难以学习的课程了。

“嗯……简单来说，电视台的人录制好节目，发送信号给卫星，也就是你说的那颗‘星星’，”索迈指了指课本上卫星的插图，接着说道：“卫星把信号处理好后又送到地球各个地方，有专门用来接收信号的天线……就是一个像是盆一样、中间插着一根棍子的东西，你回家后可以留意一下，它们就是用来接收卫星所发射的信号的，然后它再连接电视，就可以看到节目了。”

还好因为老克劳奇先生自己也是社会进步人士，巴蒂家里就有一台用来观看麻瓜节目的电视，解释起来还不算费事。

小巴蒂思考一会儿，又抛出了下个问题：

“酷，那为什么不把卫星放在低一点的天空中呢，这样发送‘信号’也更快捷方便，不是吗？”

你问题很多，索迈心里吐槽。

巴蒂确实是干一行强一行，这问题的深度已经从小学科学知识延伸到高中理科才会学到的万有引力和天体运动了。

“呃，最根本的原因是因为地心引力。”

“地心引力？”小巴蒂低声重复了一遍，好奇地看向索迈。

“也就是重力，如果不使用魔法，我们跳起来很快就会落回地上，而不会停滞在空中，这就是重力的作用。是由艾萨克·牛顿发现的，当然，最关键的是，卫星在那个高度才可以克服地心引力的作用，而且覆盖范围更广。”

索迈不知道巴蒂能听懂多少，他试探着继续讲道：“事实上地心引力只是一个片面的说法，更宏观的叫法是‘万有引力’，不止是地球在吸引蹦高的我们往地上降落，同时我们也在吸引地球，只不过渺小的我们对地球的力可以忽略不计，而地球对我们的力让我们不能一蹦冲天。不止是我们和地球，世间万物之间、甚至咱们彼此之间也存在非常微弱的引力。”

“微弱吗？”巴蒂不知什么时候，也许是在索迈讲得正起劲时把头低了下去，没头没脑地问了这么一句。

完全没听懂啊这人，索迈心想，好奇的点不该是‘万物间都有’吗？

随后小巴蒂便许久没说话，索迈几乎都要以为他继续看书了，直到好久以后才听到一句感叹：

“麻瓜真厉害啊。”

此时索迈已经重新走回床边躺好了，他头也没抬，只是随口应付道：“只不过没有巫师愿意从事这种基础的研究而已，麻瓜再厉害也不会折腾出时间转换器这样的东西的。”

——

以上只是漫长半月假期的一个缩影，他们的生活在假期结束后很快就回到了正轨。

他们的猜想不错，只不过特里劳尼在做事时不怎么三思而后行，她光顾及着瞒过索迈和巴蒂，给他们二人偷偷选上占卜，却不曾想弗立维教授那边却不是好糊弄的主，他一眼便发现支支吾吾极其不自然的特里劳尼不对劲，只不过按下不发，直到下一次魔咒课的课后小灶才问他们二人。

“你们的选课单是拜托西比尔交给我的？”弗立维教授不经意地展开了话题，好似只是在随口闲聊：“都是选了占卜、算术占卜和保护神奇动物三科？”

小巴蒂依旧冷着脸，对此没什么反应，索迈却是没绷住，笑出了声，特里劳尼做事冒冒失失，他不打算追究对方的责任，却也没打算完完整整替对方瞒着。